某校舉行2013年元旦匯演,九位評委為某班的節(jié)目打出的分數(shù)(百分制)如右莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)為     
85 

試題分析:去掉94和79,所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)為85,。
點評:把數(shù)據(jù)按照從小到大或從大到小的順序排列,最中間的那個數(shù)或者中間兩個數(shù)的平均數(shù)就為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計. 請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi));
分組
頻數(shù)
頻率
50.5~60.5
4
0.08
60.5~70.5
 
0.16
70.5~80.5
10
 
80.5~90.5
16
0.32
90.5~100.5
 
 
合計
50
 
(2)補全頻數(shù)條形圖;

(3)若成績在75.5~85.5分的學生為二等獎,問獲得二等獎的學生約為多少人。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

從某校高三年級800名學生中隨機抽取50名測量身高,據(jù)測量被抽取的學生的身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[155,160),第二組[160,165),……,第八組[190.195],下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(1)求第七組的頻數(shù)。
(2)試估計這所學校高三年級800名學生中身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù)為多少;

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某班一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見部分如下(陰影部分為損壞數(shù)據(jù)),

據(jù)此解答如下問題:
(1) 求本次測試成績的中位數(shù),并求頻率分布直方圖中的矩形的高(用小數(shù)表示);
(2) 若要從分數(shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

統(tǒng)計某校1000名學生的數(shù)學水平測試成績,得到樣本頻率分布直方圖如圖所示,若滿分為100分,規(guī)定不低于60分為及格,則及格率是
A.20%
B.25%
C.6%
D.80%

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據(jù),,的平均數(shù)是,則這組數(shù)據(jù)的方差是_________.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一個樣本a,3,5,7的平均數(shù)是b,且a、b是方程x2-5x+4=0的兩根,則這個樣本的方差是(  )
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

從某校參加2012年全國高中數(shù)學聯(lián)賽預賽的450名同學中,隨機抽取若干名同學,將他們的成績制成頻率分布表,下面給出了此表中部分數(shù)據(jù).

(1)根據(jù)表中已知數(shù)據(jù),你認為在①、②、③處的數(shù)值分別為        ,                
(2)補全在區(qū)間 [70,140] 上的頻率分布直方圖;

(3)若成績不低于100分的同學能參加決賽,那么可以估計該校大約有多少學生能參加決賽?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

對甲、乙兩名自行車賽手在相同條件下進行了6次測試,測得他們的最大速度(m/s)的數(shù)據(jù)如下表.

27
38
30
37
35
31

33
29
38
34
28
36
 
(1)畫出莖葉圖,由莖葉圖判斷哪位選手的成績較穩(wěn)定?
(2)分別求出甲、乙兩名自行車賽手最大速度(m/s)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、標準差,并判斷選誰參加比賽更合適.

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