已知在△ABC中,A>B,且tanA與tanB是方程x2-5x+6=0的兩個根.
(Ⅰ)求tan(A+B)的值;
(Ⅱ)若AB=
5
,求△ABC的面積.
考點:兩角和與差的正切函數(shù)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)由所給條件,求得tanA=3,tanB=2,再根據(jù)tan(A+B)=
tanA+tanB
1-tanAtanB
,計算求得結(jié)果.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,tanC=1,可得C=45°.由tanA=3,求得sinA的值,利用正弦定理求得BC的值,由tanB=2,求得sinB的值,從而求S△ABC=
1
2
AB•BC•sinB
的值.
解答: 解:(Ⅰ)由所給條件,方程x2-5x+6=0的兩根,A>B,可得 tanA=3,tanB=2,
∴tan(A+B)=
tanA+tanB
1-tanAtanB
=-1.
(Ⅱ)∵A+B+C=180°,∴C=180°-A-B.
由(Ⅰ)知,tanC=-tan(A+B)=1,
∵C為三角形的內(nèi)角,∴C=45°,sinC=
2
2

∵tanA=3,A為三角形的內(nèi)角,∴sinA=
3
10

由正弦定理得:
AB
sinC
=
BC
sinA
,∴.BC=
5
2
2
×
3
10
=3

由tanB=2,∴sinB=
2
5
,∴S△ABC=
1
2
AB•BC•sinB
=
1
2
×
5
×3×
2
5
=3
點評:本題主要考查兩角和差的正切公式、誘導(dǎo)公式、三角形內(nèi)角和公式、正弦定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式9x2+6x+1≤0的解集是( 。
A、{x|x≠-
1
3
}
B、{-
1
3
}
C、{x|
1
3
≤x≤
1
3
}
D、R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“?x0∈R,x02+x0+5>0”的否定是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>0,b>0,且函數(shù)f(x)=2x3-
1
2
ax2-bx+5在x=1處的切線的斜率為零,則ab的最大值等于(  )
A、2B、3C、6D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=2sin(2x+
π
4
)cos(2x+
π
4
)與直線y=
1
2
在y軸右側(cè)的交點按橫坐標(biāo)從小到大依次記為P1,P2,P3,…,則P1,P2,P3,…,則|P21P22|+|P24P25|=
 
.(|PiPj|(i,j∈N*),表示Pi與Pj兩點間的距離).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,a1=2,a3=2a2+6.
(1)求{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}是首項為1,公差為2的等差數(shù)列,求數(shù)列{anbn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,其前n項和Sn滿足Sn+Sn-2=2Sn-1+2n-1(n≥3).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)令Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,求Tn
(Ⅲ)求證:對任意的m∈(0,
1
6
),均存在n0∈N+,使得當(dāng)n>n0時,(Ⅱ)中Tn>m的恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式的值.
(1)lo
g
35
5
+2log
1
2
2
-lo
g
1
50
5
-lo
g
14
5
;
(2)log2
1
25
×log3
1
8
×log5
1
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的頂點B、C的坐標(biāo)分別為(-1,-3)、(3,5),若點A在拋物線y=x2-4上移動,求△ABC的重心P的軌跡方程.

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