在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知以C1為圓心的圓的方程為:(x+1)2+y2=1,以C2為圓心的圓的方程為:(x-3)2+(y-4)2=1.
(Ⅰ)若過(guò)點(diǎn)C1的直線l沿x軸向左平移3個(gè)單位,沿y軸向下平移4個(gè)單位后,回到原來(lái)的位置,求直線l被圓C2截得的弦長(zhǎng);
(Ⅱ)圓D是以1為半徑,圓心在圓C3:(x+1)2+y2=9上移動(dòng)的動(dòng)圓,若圓D上任意一點(diǎn)P分別作圓C1的兩條切線PE,PF,切點(diǎn)為E,F(xiàn),求
C1E
C1F
的取值范圍.
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線方程
專(zhuān)題:綜合題,直線與圓
分析:(Ⅰ)設(shè)直線l的方程為y=k(x+1),向左平移3個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位后得:y=k(x+3)+k-4=kx+k+3k-4,可得l的方程,求出圓心C2(3,4)到l:4x-3y+4=0的距離,即可求直線l被圓C2截得的弦長(zhǎng);
(Ⅱ)利用數(shù)量積公式,求出
C1E
C1F
,即可求出
C1E
C1F
的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)直線l的方程為y=k(x+1),
向左平移3個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位后得:y=k(x+3)+k-4=kx+k+3k-4
依題意得3k-4=0即k=
4
3
;所以l:4x-3y+4=0
所以圓心C2(3,4)到l:4x-3y+4=0的距離為
4
5

所以被截得弦長(zhǎng)為2
12-(
4
5
)
2
=
6
5
….(6分)
(Ⅱ)動(dòng)圓D是圓心在定圓(x+1)2+y2=9上移動(dòng),半徑為1的圓
設(shè)∠EC1F=2α,則在Rt△PC1E中,cosα=
|C1E|
|PC1|
=
1
|PC1|


cos2α=2cos2α-1=
2
|PC1|2
-1
,則
C1E
C1F
=|
C1E
||
C1F
|cos2α=cos2α=
2
|PC1|2
-1

由圓的幾何性質(zhì)得,|DC1|-r≤|PC1|≤|DC1|+r,即2≤|PC1|≤4,4≤|PC1|2≤16
C1E
C1F
的最大值為-
1
2
,最小值為-
7
8
. 故
C1E
C1F
∈[-
7
8
,-
1
2
]
.…..(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查向量的數(shù)量積公式,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-x-1(x≤0)
f(x-1)(x>0)
,若f(x)=x+a有且只有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,0]
B、(-∞,0)
C、[0,1)
D、[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足f(logax)=
a
a2-1
(x-x-1)
,其中a>0且a≠1
(1)解不等式f(1-m)+f(1-m2)<0;
(2)當(dāng)x∈(-∞,2)時(shí),f(x)-4的值恒為負(fù)數(shù),求a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠甲、乙兩個(gè)車(chē)間包裝同一種產(chǎn)品,在自動(dòng)包裝傳送帶上,每隔30分鐘抽一包產(chǎn)品,稱(chēng)其重量是否合格,分別記錄抽查數(shù)據(jù)如下(單位:千克)
甲車(chē)間:102,101,99,98,103,98,99.
乙車(chē)間:110,115,90,85,75,115,110.
(1)這種抽樣方法是何種抽樣方法;
(2)是根據(jù)這組數(shù)據(jù)說(shuō)明哪個(gè)車(chē)間產(chǎn)品較穩(wěn)定?
x23456
y2.23.85.56.57.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,n∈N*,若
an+2-an+1
an+1-an
=k(k為常數(shù)),則稱(chēng){an}為“等差比數(shù)列”,下列是對(duì)“等差比數(shù)列”的判斷:
①k不可能為0;
②等差數(shù)列一定是“等差比數(shù)列”;
③等比數(shù)列一定是“等差比數(shù)列”;
④“等差比數(shù)列”中可以有無(wú)數(shù)項(xiàng)為0.
其中正確判斷命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下運(yùn)算錯(cuò)誤的是( 。
A、ln
e
=
1
2
B、log2(47×25)=19
C、
(π-4)2
=π-4
D、(
325
-
125
)+
425
=
325
-4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在長(zhǎng)為3的一條直繩上任意剪兩剪刀,得到三條線段,其中有兩條長(zhǎng)度大于1的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
y≥x
x+2y≤2
x≥-2
,則z=x-3y的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2
1+ax
x-1
(a為常數(shù))是奇函數(shù).
(Ⅰ)求a的值與函數(shù) f(x)的定義域;
(Ⅱ)若當(dāng)x∈(1,+∞) 時(shí),f(x)+log2(x-1)>m恒成立.求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案