A. | a=4 | B. | a=5 | C. | a=6 | D. | a=7 |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算累加并輸出滿足條件的S值,模擬程序的運行結(jié)果,可得a滿足的條件為5≤a<6,結(jié)合選項即可得到答案.
解答 解:模擬程序的運行,可得:
S=1,k=1
不滿足條件k>a,執(zhí)行循環(huán)體,S=1+$\frac{1}{1×2}$,k=2
不滿足條件k>a,執(zhí)行循環(huán)體,S=1+$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$,k=3
不滿足條件k>a,執(zhí)行循環(huán)體,S=1+$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$,k=4
不滿足條件k>a,執(zhí)行循環(huán)體,S=1+$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$,k=5
不滿足條件k>a,執(zhí)行循環(huán)體,S=1+$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+$\frac{1}{5×6}$=1+(1-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$)+…+($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$)=1+1-$\frac{1}{6}$=$\frac{11}{6}$,k=6
由題意,此時應(yīng)該滿足條件k>a,退出循環(huán),輸出S的值為$\frac{11}{6}$.
故可得5≤a<6,
故選:B.
點評 本題考查的知識點是循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的應(yīng)用,其中利用模擬程序執(zhí)行過程的方法,求解程序的運行結(jié)果是解答此類問題常用的方法,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ($\sqrt{2}$,+∞) | B. | ($\sqrt{3}$,+∞) | C. | ($\sqrt{2}$+1,+∞) | D. | ($\sqrt{3}$+1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {2} | B. | {3} | C. | {2,3,4} | D. | {1,4} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,1) | B. | (-∞,1) | C. | (-∞,1] | D. | (1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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