【題目】已知函數(shù)y=f(x)的圖象是連續(xù)不斷的曲線,且有如下的對(duì)應(yīng)值表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 124.4 | 33 | -74 | 24.5 | -36.7 | -123.6 |
則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,6]上的零點(diǎn)至少有( )
A. 2個(gè)B. 3個(gè)
C. 4個(gè)D. 5個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果命題“p∨q”為假命題,則( )
A.p,q均為假命題
B.p,q中至少有一個(gè)真命題
C.p,q均為真命題
D.p,q中只有一個(gè)真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“x<﹣1”是“x2﹣1>0”的( )
A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校有40個(gè)班,每班有50人,每班選派3人參加“學(xué)代會(huì)”,在這個(gè)問(wèn)題中樣本容量是( ).
A.40B.50C.120D.150
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人從甲地到乙地,可以乘火車,也可以坐輪船,在這一天的不同時(shí)間里,火車有4趟,輪船有3次,問(wèn)此人的走法可有________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在獨(dú)立性檢驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)量K2有兩個(gè)臨界值:3.841和6.635.當(dāng)K2>3.841時(shí),有95%的把握說(shuō)明兩個(gè)事件有關(guān),當(dāng)K2>6.635時(shí),有99%的把握說(shuō)明兩個(gè)事件有關(guān),當(dāng)K2≤3.841時(shí),認(rèn)為兩個(gè)事件無(wú)關(guān).在一項(xiàng)打鼾與患心臟病的調(diào)查中,共調(diào)查了2000人,經(jīng)計(jì)算K2=20.87.根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,我們有理由認(rèn)為打鼾與患心臟病之間是________的(有關(guān)、無(wú)關(guān)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于綜合法和分析法說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.綜合法和分析法是直接證明中最基本的兩種證明方法
B.綜合法又叫順推證法或由因?qū)Ч?/span>
C.分析法又叫逆推證法或執(zhí)果索因法
D.綜合法和分析法都是因果分別互推的兩頭湊法
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