A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 10 |
分析 利用已知條件判斷函數(shù)f(x)的性質(zhì),畫出函數(shù)f(x)的圖象,y=|sinx|的圖象,即可判斷方程根的個數(shù).
解答 解:定義在R上的連續(xù)函數(shù)f(x)滿足:(1)對任意的實數(shù)x,都有f(-x)-f(x)=0,可得函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
(2)對任意的實數(shù)x,都有f(x+π)+f(x)=1,可得f(x+2π)+f(x+π)=1,即f(x+2π)=f(x),函數(shù)的周期為2π;
(3)當(dāng)x∈[0,π]時,0≤f(x)≤1,可得函數(shù)的值域為:[0,1];
(4)當(dāng)x∈(0,$\frac{π}{2}$)∪($\frac{π}{2}$,π)時,有(x-$\frac{π}{2}$)f′(x)>0,可知函數(shù)y=f(x)在x∈(0,$\frac{π}{2}$)是減函數(shù),x∈($\frac{π}{2}$,π)是增函數(shù).
由上作出函數(shù)y=f(x)與y=|sinx|在[-2π,2π]上的圖象如圖:
由圖可知,方程f(x)=|sinx|在[-2π,2π]上的根的個數(shù)為8.
故選:C.
點評 本題考查根的存在性與根的個數(shù)判斷,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法與數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | i>3? | B. | i<4? | C. | i>4? | D. | i<5? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | e | B. | 1 | C. | -1 | D. | -e |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2x+y-2=0 | B. | 2x-y-2=0 | C. | x+y-2=0 | D. | y=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5-π | B. | 1+π | C. | π-3 | D. | 1-π |
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