圖2是求
的值的程序框圖,則正整數(shù)
.
圖2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
根據(jù)如圖程序框圖解答下列問題:
(1)指出其功能;
(2)編寫對應(yīng)的計算機(jī)程序.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
下面程序
根據(jù)以上程序語言,可求得
的值為
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
在如圖所示的算法流程圖中,輸出
的值為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖所示的算法流程圖,當(dāng)輸入
時,
運(yùn)行程序最后輸出的結(jié)果為
_ ▲ .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如果執(zhí)行右面的框圖,輸入
,則輸出的數(shù)等于
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
定義某種運(yùn)算
,
的運(yùn)算原理如右圖;則式子
_*****_。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
12.給出以下一個算法的程序框圖(圖2),如果
,
,
,則輸出的結(jié)果是
.(注:框圖中的的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“:=”)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
畫一個程序框圖,輸入一個整數(shù),判斷是奇數(shù)還是偶數(shù).
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