3．若$\frac{{\sqrt{4a-2}}}{{{{log}_4}（3-a）}}$有意義，則a的取值范圍是$\frac{1}{2}$≤a＜2或2＜a＜3．

分析 根據(jù)根式和對(duì)數(shù)成立的條件進(jìn)行求解即可．

解答 解：要使$\frac{{\sqrt{4a-2}}}{{{{log}_4}（3-a）}}$有有意義，
則$\left\{\begin{array}{l}{4a-2≥0}\\{3-a＞0}\\{lo{g}_{4}（3-a）≠0}\end{array}\right.$，即$\left\{\begin{array}{l}{a≥\frac{1}{2}}\\{a＜3}\\{a≠2}\end{array}\right.$，
即$\frac{1}{2}$≤a＜2或2＜a＜3，
故答案為：$\frac{1}{2}$≤a＜2或2＜a＜3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的定義域的求解，要求熟練掌握常見(jiàn)函數(shù)成立的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．設(shè)集合M={x|-1≤x≤2}，N={x|x≤a}，若M⊆N，則a的取值范圍是（　�。�
A．a≤2B．a≥2C．a≤-1D．a≥-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知函數(shù)f（x）=2sin（ωx-φ）-1（ω＞0，|φ|＜π）的一個(gè)零點(diǎn)是x=$\frac{π}{3}$，直線x=-$\frac{π}{6}$函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸，則ω取最小值時(shí)，f（x）的單調(diào)增區(qū)間是（　�。�
A．[-$\frac{π}{3}$+3kπ，-$\frac{π}{6}$+3kπ]，k∈ZB．[-$\frac{5π}{3}$+3kπ，-$\frac{π}{6}$+3kπ]，k∈Z
C．[-$\frac{2π}{3}$+2kπ，-$\frac{π}{6}$+2kπ]，k∈ZD．[-$\frac{π}{3}$+2kπ，-$\frac{π}{6}$+2kπ]，k∈Z

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知三角形ABC中，$\overrightarrow{AB}=（{{x_1}，{y_1}}），\overrightarrow{AC}=（{{x_2}，{y_2}}）$．
（1）若$\overrightarrow{AB}=（{3，1}），\overrightarrow{AC}=（{-1，3}）$．求三角形ABC的面積S△；
（2）求三角形ABC的面積S△．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．已知關(guān)于x的不等式$\frac{x+1}{x+a}≤2$的解集為p，若1∉p，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（-1，0）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．函數(shù)f（x）=x2+x-2a，若y=f（x）在區(qū)間（-1，1）內(nèi)有零點(diǎn)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．區(qū)間[x1，x2]的長(zhǎng)度為x2-x1．已知函數(shù)y=4|x|的定義域?yàn)閇a，b]，值域?yàn)閇1，4]，則區(qū)間[a，b]長(zhǎng)度的最大值與最小值之差為1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．雙曲線$\frac{x^2}{8}-\frac{y^2}{6}=1$的漸近線方程為$y=±\frac{{\sqrt{3}}}{2}x$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．函數(shù)$f（x）=Asin（ωx+α）（A＞0，ω＞0，-\frac{π}{2}＜α＜\frac{π}{2}）$的最小正周期是π，且當(dāng)x=$\frac{π}{6}$時(shí)，f（x）取得最大值5．
（1）求f（x）的解析式及單調(diào)減區(qū)間；
（2）將函數(shù)f（x）的圖象向右平移m（m＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)y=g（x）的圖象，且y=g（x）是偶函數(shù)，求m的最小值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案