用1，2，3，4，5這5個(gè)數(shù)字可以組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的二位數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、25
B、20
C、10
D、52
考點(diǎn)：排列、組合的實(shí)際應(yīng)用
專題：排列組合
分析：第一步選1個(gè)數(shù)字為十?dāng)?shù)數(shù)字，第二步再選一個(gè)數(shù)字為個(gè)位數(shù)字，根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理可得．
解答： 解：第一步選1個(gè)數(shù)字為十?dāng)?shù)數(shù)字，第二步再選一個(gè)數(shù)字為個(gè)位數(shù)字，故有
C
1
5
•
C
1
4
=5×4=20
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分步計(jì)數(shù)原理，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某項(xiàng)試驗(yàn)成功的概率是失敗的概率的4倍，用隨機(jī)變量X表示試驗(yàn)結(jié)果：試驗(yàn)成功記X=1；試驗(yàn)失敗記X=0．則X服從
 
分布，成功概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）求不等式|2x+1|-|x-2|＞2的解集；
（2）不等式|2x+1|-|x-2|≥t2-
11
2
t恒成立，求實(shí)數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

運(yùn)行如圖的程序，輸出的結(jié)果為（　�。�
A、5B、9C、13D、16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從一個(gè)不透明的口袋中找出紅球的概率為
1
5
，已知袋中紅球有3個(gè)，則袋中共有球的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、5個(gè)B、8個(gè)
C、10個(gè)D、15個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
1
x-3
是（　�。�
A、（3，+∞）上的增函數(shù)
B、[3，+∞）上的增函數(shù)
C、（3，+∞）上的減函數(shù)
D、[3，+∞）上的增函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}中，a1=1，a2=
2
3
，且
1
an-1
+
1
an+1
=
2
an
，則an=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面四個(gè)命題：
①“直線a∥直線b”的充要條件是“a平行于b所在的平面”；
②“直線l⊥平面a內(nèi)所有直線”的充要條件是“l(fā)⊥平面α”；
③“直線a，b為異面直線”的充分不必要條件是“直線a，b不相交”；
④“平面a∥平面β”的必要不充分條件是“a內(nèi)存在不共線三點(diǎn)到β的距離相等”其中正確命題的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù)，觀察如圖程序框圖，當(dāng)k=2時(shí)，有S=8，當(dāng)k=3時(shí)，有S=15．
（1）試求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)數(shù)列{bn}滿足an=log2bn，抽去數(shù)列{bn}中的第1項(xiàng)，第4項(xiàng)，第7項(xiàng)，…，第3n-2項(xiàng)，…，余下的項(xiàng)順序不變，組成一個(gè)新數(shù)列{cn}，求{cn}的前n項(xiàng)和Tn．

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同步練習(xí)冊(cè)答案