已知定義在R上的函數(shù)f(x)=x2(2ax-3),其中a為常數(shù).
( I)若a≥0,求證:函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上是增函數(shù);
( II)若函數(shù)g(x)=g(x)+f′(x),x∈[0,1],在x=0處取得最大值,求正數(shù)a的取值范圍.
分析:( I)對(duì)f(x)進(jìn)行求導(dǎo),要證函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上是增函數(shù),只要其導(dǎo)函數(shù)f′(x)在區(qū)間(-∞,0)上小于0即可;
( II)對(duì)g(x)進(jìn)行求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)研究g(x)的極值,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系和g(x)在x=0處取得最大值,這個(gè)條件求出a的范圍;
解答:解:( I)當(dāng)a=0時(shí),f(x)=-3x2在區(qū)間(-∞,0)上是增函數(shù),
當(dāng)a>0時(shí),f′(x)=6ax2-6x=6ax(x-
1
a
),x<0,∴f′(x)>0
∴函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上是增函數(shù),
綜上得,當(dāng)a≥0時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上是增函數(shù).…(4分)
( II)當(dāng)a>0,g(x)=2ax3-(3-6a)x2-6x,x∈[0,1]…(6分)
g′(x)=6ax2-2(3-6a)x-6=6[ax2-(1-2a)x-1],x∈[0,1]
令g′(x)=0,即ax2-(1-2a)x-1①,△=4a2+1>0,…(8分)
設(shè)方程①的兩個(gè)根為x1,x2,由x1,x2由①式得x1•x2=-
2
a
<0,不妨設(shè)x1<0<x2,.
當(dāng)0<x2<1時(shí),g(x2)為極小值,所以g(x)在[0,1]上的最大值只能為g(0)或g(1);
…(10分)
當(dāng)x2≥1時(shí),由于g(x)在[0,1]上是單調(diào)遞減函數(shù),所以最大值為g(0),
所以在[0,1]上的最大值只能為g(0)或g(1),…(12分)
又已知g(x)在x=0處取得最大值,所以g(0)≥g(1)即0≥8a-9,解得
a≤
9
8
,又因?yàn)閍>0,所以a∈(0,
9
8
].…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的求導(dǎo)運(yùn)算、函數(shù)在閉區(qū)間上的最值.導(dǎo)數(shù)是由高等數(shù)學(xué)下放到高中的內(nèi)容,是高中新增的內(nèi)容,每年必考,要引起重視.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿(mǎn)足下列條件:
①對(duì)任意的x∈R都有f(x+2)=f(x);
②若0≤x1<x2≤1,都有f(x1)>f(x2);
③y=f(x+1)是偶函數(shù),
則下列不等式中正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:f(x)=
f(x-1)-f(x-2),x>0
log2(1-x),       x≤0
  則:
①f(3)的值為
0
0

②f(2011)的值為
-1
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+1)=-f(x),且x∈(-1,1]時(shí)f(x)=
1,(-1<x≤0)
-1,(0<x≤1)
,則f(3)=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)是偶函數(shù),對(duì)x∈R都有f(2+x)=f(2-x),當(dāng)f(-3)=-2時(shí),f(2013)的值為(  )
A、-2B、2C、4D、-4

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已知定義在R上的函數(shù)f(x),對(duì)任意x∈R,都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,若函數(shù)y=f(x+1)的圖象關(guān)于直線x=-1對(duì)稱(chēng),則f(2013)=( 。
A、0B、2013C、3D、-2013

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