若，，用列舉法表示B＝      ___    .

試題分析：由題意，A={-2，2，3，4}，B={x|x=t2，t∈A}，依次計(jì)算出B中元素，按題目要求用列舉法寫(xiě)出即可解：由題，A={-2，2，3，4}，B={x|x=t2，t∈A}，∴B={4，9，16}，故答案為{4，9，16}
點(diǎn)評(píng)：本題考點(diǎn)是集合的表示法，考查了集合的表示方法--列舉法，解題的關(guān)鍵是理解集合B的元素屬性，計(jì)算出B中的所有元素
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知全集，集合，則
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若集合A={1，m2}，B={2，4}，則“m=2”是“A∩B={4}”的（   ）.
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)集合，，，則=       （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知集合，，則等于
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知，
（1）若，求實(shí)數(shù)的值；
（2）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知或，（1）若，求的取值范圍；(2) 若，求的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)集合P＝{3，log2a}，Q＝{a，b}，若P∩Q＝{0}，則P∪Q=(    )
A．{3,0}       B．{3,0,1 }       C．{3,0,2}       D．{3, 0,1,2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)集合，，分別求滿足下列條件的實(shí)數(shù)的取值范圍：（1）；（2）．

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