【題目】如圖,已知點P在圓柱OO1的底面⊙O上,分別為⊙O、⊙O1的直徑,且平面.
(1)求證:;
(2)若圓柱的體積,
①求三棱錐A1﹣APB的體積.
②在線段AP上是否存在一點M,使異面直線OM與所成角的余弦值為?若存在,請指出M的位置,并證明;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)①,②見解析
【解析】
(1)根據(jù),得出平面,故而;(2)①根據(jù)圓柱的體積計算,根據(jù)計算,,代入體積公式計算棱錐的體積;②先證明就是異面直線與所成的角,然后根據(jù)可得,故為的中點.
(1)證明:∵P在⊙O上,AB是⊙O的直徑,
平面 又,
平面,又平面,故.
(2)①由題意,解得,
由,得,,
∴三棱錐的體積.
②在AP上存在一點M,當(dāng)M為AP的中點時,使異面直線OM與所成角的余弦值為.
證明:∵O、M分別為的中點,則,
就是異面直線OM與所成的角,
又,
在中,.
∴在AP上存在一點M,當(dāng)M為AP的中點時,使異面直線OM與所成角的余弦值為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)(其中,,)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,只需把的圖象上所有的點()
A. 向右平移個單位長度B. 向左平移個單位長度
C. 向右平移個單位長度D. 向左平移個單位長度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電影院共有個座位,某天,這家電影院上、下午各演一場電影.看電影的是甲、乙、丙三所中學(xué)的學(xué)生,三所學(xué)校的觀影人數(shù)分別是985人,1010人,2019人(同一所學(xué)校的學(xué)生既可看上午場,又可看下午場,但每人只能看一場).已知無論如何排座位,這天觀影時總存在這樣的一個座位,上、下午在這個座位上坐的是同一所學(xué)校的學(xué)生,那么的可能取值有__________個.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),其中.證明:的圖象在圖象的下方.
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【題目】下列說法正確的是()
A. 銳角是第一象限的角,所以第一象限的角都是銳角;
B. 如果向量,則;
C. 在中,記,,則向量與可以作為平面ABC內(nèi)的一組基底;
D. 若,都是單位向量,則.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一正方體的表面展開圖.、、都是所在棱的中點.則在原正方體中:①與異面;②平面;③平面平面;④與平面形成的線面角的正弦值是;⑤二面角的余弦值為.其中真命題的序號是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,是函數(shù)的兩個相鄰的零點.
(1)求;
(2)若對任意,都有,求實數(shù)的取值范圍.
(3)若關(guān)于的方程在上有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍.
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