已知函數(shù),.
(1)函數(shù)的零點(diǎn)從小到大排列,記為數(shù)列,求的前項(xiàng)和;
(2)若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)是函數(shù)圖象的交點(diǎn),若直線同時(shí)與函數(shù),的圖象相切于點(diǎn),且
函數(shù)的圖象位于直線的兩側(cè),則稱直線為函數(shù)的分切線.
探究:是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)存在分切線?若存在,求出實(shí)數(shù)的值,并寫(xiě)出分切線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(1);(2);(3)當(dāng)時(shí),函數(shù)存在分切線,為直線.

解析試題分析:本題考查三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、等差數(shù)列等基礎(chǔ)知識(shí);考查運(yùn)算求解能力、等價(jià)轉(zhuǎn)化能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化、函數(shù)與方程、有限與無(wú)限等數(shù)學(xué)思想方法.第一問(wèn),先解三角方程,零點(diǎn)值構(gòu)成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,求和公式求;第二問(wèn),先將恒成立轉(zhuǎn)化為,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,求出最大值,得到a的取值范圍;第三問(wèn),將函數(shù)存在分切線轉(zhuǎn)化為“”或“”在 上恒成立,結(jié)合(1)(2)判斷是否符合題意,再進(jìn)行證明.
試題解析:(1)∵, ∴ ∴,.      1分
,                      2分
.                             4分
(2)∵上恒成立,
上恒成立.                   5分
設(shè),  ∴,           6分
單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞增,
的極大值為
的最大值為,    ∴ .               8分
(3)若函數(shù)存在分切線,則有“”或“”在 上恒成立,
∵當(dāng)時(shí),
,使得,   ∴不恒成立.
∴只能是上恒成立.                        9分
∴由(2)可知, ∵函數(shù)必須存在交點(diǎn), ∴.      10分
當(dāng)時(shí),函數(shù)的交點(diǎn)為,∵,
∴存在直線在點(diǎn)處同時(shí)與、

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已知數(shù)列是公差為-2的等差數(shù)列,的等比中項(xiàng)。
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求的最大值。

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已知各項(xiàng)都不相等的等差數(shù)列{an}的前六項(xiàng)和為60,且a6為a1和a21 的等比中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an及前n項(xiàng)和Sn;
(2)若數(shù)列{bn}滿足,b1 = 3,求數(shù)列的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前項(xiàng)的和為,且
(1) 求數(shù)列,的通項(xiàng)公式; (2) 記,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列的前100項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知等比數(shù)列滿足的等差中項(xiàng)
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若求使成立的正整數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知是等差數(shù)列,其中,前四項(xiàng)和
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式an; 
(2)令,①求數(shù)列的前項(xiàng)之和
是不是數(shù)列中的項(xiàng),如果是,求出它是第幾項(xiàng);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和,并求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在等差數(shù)列中,若任意兩個(gè)不等的正整數(shù),都有,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則     (結(jié)果用表示)。

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