【題目】函數(shù),下列結(jié)論不正確的是( )
A. 此函數(shù)為偶函數(shù)B. 此函數(shù)是周期函數(shù)
C. 此函數(shù)既有最大值也有最小值D. 方程的解為
【答案】D
【解析】
根據(jù)奇偶性、周期性的定義可判斷出A、B選項(xiàng)的正誤;由函數(shù)解析式可判斷出C選項(xiàng)命題的正誤;解方程可判斷出D選項(xiàng)命題的正誤.
對于A選項(xiàng),若為無理數(shù),則也為無理數(shù),此時(shí),
當(dāng)為有理數(shù)時(shí),也為有理數(shù),此時(shí),
所以,對任意的,,該函數(shù)為偶函數(shù),A選項(xiàng)正確;
對于B選項(xiàng),設(shè)是一個(gè)正數(shù),當(dāng)為無理數(shù)時(shí),,,
所以,不可能是函數(shù)的周期.
當(dāng)為有理數(shù)時(shí),若為有理數(shù),則為有理數(shù),有,
若為無理數(shù),則為無理數(shù),有,
綜上可知,任意非零有理數(shù)都是函數(shù)的周期,B選項(xiàng)正確;
對于C選項(xiàng),由于,則函數(shù)的最大值為,最小值為,C選項(xiàng)中的命題正確;
對于D選項(xiàng),解方程,則,所以,為任意的有理數(shù),D選項(xiàng)中的命題錯(cuò)誤.故選:D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m,n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,則下列說法正確的是( )
A.若m∥α,n∥α,則 m∥n
B.若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β
C.若m⊥α,n⊥β,且α⊥β,則m⊥n.
D.若m∥α,n∥α,且mβ, nβ,則α∥β
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C過點(diǎn)A(2,6),且與直線l1: x+y-10=0相切于點(diǎn)B(6,4).
(1)求圓C的方程;
(2)過點(diǎn)P(6,24)的直線l2與圓C交于M,N兩點(diǎn),若△CMN為直角三角形,求直線l2的斜率;
(3)在直線l3: y=x-2上是否存在一點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q向圓C引兩切線,切點(diǎn)為E,F, 使△QEF為正三角形,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 若命題,,則命題,
B. “”是“”的必要不充分條件
C. “若,則、中至少有一個(gè)不小于”的逆否命題是真命題
D. ,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),現(xiàn)有一組數(shù)據(jù),將其繪制所得的莖葉圖如圖所示(其中莖為整數(shù)部分,葉為小數(shù)部分.例如:可記為,且上述數(shù)據(jù)的平均數(shù)為.)
(Ⅰ)求莖葉圖中數(shù)據(jù)的值;
(Ⅱ)現(xiàn)從莖葉圖中小于的數(shù)據(jù)中任取兩個(gè)數(shù)據(jù)分別替換的值,求恰有一個(gè)數(shù)據(jù)使得函數(shù)沒有零點(diǎn)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(-2,0),B(2,0),過點(diǎn)A作直線l與以A,B為焦點(diǎn)的橢圓交于M,N兩點(diǎn),線段MN的中點(diǎn)到y軸的距離為,且直線l與圓x2+y2=1相切,則該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________,過A點(diǎn)的橢圓的最短弦長為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義函數(shù),其中x為自變量,a為常數(shù).
(1)若當(dāng)x∈[0,2]時(shí),函數(shù)fa(x)的最小值為﹣1,求a的值;
(2)設(shè)全集U=R,集合A={x|f3(x)≥0},B={x|fa(x)+fa(2﹣x)=f2(2)},且(UA)∩B≠中,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).
(1)寫出曲線的參數(shù)方程和直線的普通方程;
(2)已知點(diǎn)是曲線上一點(diǎn),,求點(diǎn)到直線的最小距離.
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