某車站在春運期間為了了解旅客購票情況,隨機抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在售票窗口排隊到購到車票所用的時間t(以下簡稱為購票用時,單位為min),下面是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示).

分組

頻數(shù)

頻率

 

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

四組

15≤t<20

0.50

五組

20≤t≤25

30

0.30

合計

100

1.00

 

 

 

解答下列問題:

(1)這次抽樣的樣本容量是多少?

(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補全頻率分布直方圖;

(3)旅客購票用時的平均數(shù)可能落在哪一組?

 

【答案】

(1) 100;(2)見解析;(3) 第四組

【解析】解:(1)樣本容量是100.

(2)①50、0.10 所補頻率分布直方圖如圖中的陰影部分.

(3)設(shè)旅客平均購票用時為t min,則有

≤t<

,

即15≤t<20.

所以旅客購票用時的平均數(shù)可能落在第四組.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車站在春運期間為了了解旅客購票情況,隨機抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在售票窗口排隊到購到車票所用的時間t(以下簡稱為購票用時,單位為min),下面是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示).
分組 頻數(shù) 頻率
一組 0≤t<5 0 0
二組 5≤t<10 10 0.10
三組 10≤t<15 10
四組 15≤t<20 0.50
五組 20≤t≤25 30 0.30
合計 100 1.00
解答下列問題:
(1)這次抽樣的樣本容量是多少?
(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補全頻率分布直方圖;
(3)旅客購票用時的平均數(shù)可能落在哪一組?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車站在春運期間為了改進服務(wù),隨機抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購票窗口排隊到購到車票所用的時間(以下簡稱購票用時,單位為min),表和圖2-2是這次調(diào)查統(tǒng)計分析所得到的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

分 組

頻數(shù)

頻 率

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

 

四組

15≤t<20

 

0.50

五組

20≤t<25

30

0.30

合 計

100

1.00

    (1)這次抽樣的樣本容量是多少?

    (2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù),并補全頻率分布直方圖.

    (3)旅客購票用時的平均數(shù)可能落在哪一小組?

   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車站在春運期間為了改進服務(wù),隨機抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購票窗口排隊到購到車票所用的時間(以下簡稱購票用時,單位為min),表和圖2-2是這次調(diào)查統(tǒng)計分析所得到的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

圖2-2

分 組

頻數(shù)

頻 率

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

四組

15≤t<20

0.50

五組

20≤t<25

30

0.30

合 計

100

1.00

    (1)這次抽樣的樣本容量是多少?

    (2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù),并補全頻率分布直方圖.

    (3)旅客購票用時的平均數(shù)可能落在哪一小組?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車站在春運期間為了改進服務(wù),隨機抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購票窗口排隊到購到車票所用的時間(以下簡稱購票用時,單位為min),下表和圖2-7是這次調(diào)查統(tǒng)計分析所得到的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

圖2-7

分組

頻數(shù)

頻率

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

0.10

四組

15≤t<20

50

0.50

五組

20≤t<25

30

0.30

合計

100

1.00

(1)這次抽樣的樣本容量是多少?

(2)旅客購票用時的平均數(shù)可能落在哪一小組?

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