若，則常數(shù) .

1

【解析】

試題分析： .

考點(diǎn)：極限的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的x值為（ ）

（A） （B） （C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)（）的反函數(shù)是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn),, ,分別是四面體的頂點(diǎn)或其棱的中點(diǎn)，則在同一平面內(nèi)的四點(diǎn)組 （）共有 個(gè).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若方程表示雙曲線，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)為銳角，若 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為不同的直線，為不同的平面，則下列說(shuō)法正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高三1月模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知雙曲線的左，右焦點(diǎn)分別為，，過(guò)點(diǎn) 的直線與雙曲線的右支相交于，兩點(diǎn)，且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為，則△的周長(zhǎng)為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西寶雞臥龍寺中學(xué)高二上學(xué)期期末命題比賽數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類變量和的列聯(lián)表如下，則（ ）

Y1

Y2

合計(jì)

X1

a

b

a+b

X2

c

d

c+d

合計(jì)

a+c

b+d

a+b+c+d

A. 越小，說(shuō)明與的關(guān)系越弱

B. 越大，說(shuō)明與的關(guān)系越強(qiáng)

C. 越大，說(shuō)明與的關(guān)系越強(qiáng)

D. 越接近于，說(shuō)明與關(guān)系越強(qiáng)

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