【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別是,,點(diǎn)是橢圓上除長(zhǎng)軸端點(diǎn)外的任一點(diǎn),連接,設(shè)的內(nèi)角平分線的長(zhǎng)軸于點(diǎn)

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)求的最大值.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)先設(shè),分別求出直線,的方程,再由角平分線的性質(zhì),得到,結(jié)合的取值范圍即可得的取值范圍;

(Ⅱ)分別將,表示成關(guān)于的關(guān)系式,兩式相乘,得到關(guān)于變量的函數(shù)關(guān)系式,利用導(dǎo)數(shù)或基本不等式,即可求出的最大值.

(Ⅰ)設(shè),則

,

所以直線,的方程分別為,

由點(diǎn)到直線的距離公式得

所以

因?yàn)?/span>,,

所以,所以

因此

(Ⅱ)因?yàn)?/span>

,

所以

解法一:設(shè),

,

,所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

所以,

所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).

解法二:

當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取到最大值.

所以

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【題目】已知函數(shù),其中.

)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);

)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】設(shè),.已知函數(shù).

(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)已知函數(shù)的圖象在公共點(diǎn)(x0,y0)處有相同的切線,

(i)求證:處的導(dǎo)數(shù)等于0;

(ii)若關(guān)于x的不等式在區(qū)間上恒成立,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體ABCDE中,平面ABC,,F是線段AD的中點(diǎn),.

1)求證:;

2)若,求三棱錐的體積.

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【題目】已知拋物線與直線相切于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱.

1)求拋物線的方程及點(diǎn)的坐標(biāo);

2)設(shè)軸上兩個(gè)不同的動(dòng)點(diǎn),且滿足,直線、與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)分別為試判斷直線與直線的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.如果相交,求出的交點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】如圖,已知橢圓過(guò)點(diǎn),離心率為,分別是橢圓的左、右頂點(diǎn),過(guò)右焦點(diǎn)且斜率為的直線與橢圓相交于兩點(diǎn).

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)記、的面積分別為、,若,求的值;

3)記直線、的斜率分別為,求的值.

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【題目】某中學(xué)舉行“新冠肺炎”防控知識(shí)閉卷考試比賽,總分獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)人數(shù)情況如表,其中一等獎(jiǎng)代表隊(duì)比三等獎(jiǎng)代表隊(duì)多10人.該校政教處為使頒獎(jiǎng)儀式有序進(jìn)行,氣氛活躍,在頒獎(jiǎng)過(guò)程中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng).并用分層抽樣的方法從三個(gè)代表隊(duì)中共抽取16人在前排就坐,其中二等獎(jiǎng)代表隊(duì)有5人(同隊(duì)內(nèi)男女生仍采用分層抽樣)

名次

性別

一等獎(jiǎng)

代表隊(duì)

二等獎(jiǎng)

代表隊(duì)

三等獎(jiǎng)

代表隊(duì)

男生

30

女生

30

20

30

1)從前排就坐的一等獎(jiǎng)代表隊(duì)中隨機(jī)抽取3人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),用X表示女生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX).

2)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,代表隊(duì)員通過(guò)操作按鍵,使電腦自動(dòng)產(chǎn)生[2,2]內(nèi)的兩個(gè)均勻隨機(jī)數(shù)x,y,隨后電腦自動(dòng)運(yùn)行如圖所示的程序框圖的相應(yīng)程序.若電腦顯示“中獎(jiǎng)”,則代表隊(duì)員獲相應(yīng)獎(jiǎng)品;若電腦顯示“謝謝”,則不中獎(jiǎng).求代表隊(duì)隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品的概率.

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