已知
a
=(x,1),
b
=(2,-1),且
a
b
,則|
a
-
b
|=
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算求出x,然后求向量的模.
解答: 解:因?yàn)?span id="vhrjjhz" class="MathJye">
a
=(x,1),
b
=(2,-1),且
a
b
,
所以-x=2,即x=-2,
所以
a
-
b
=(-4,2),
所以
(-4)2+22
=
20
=2
5
;
故答案為:2
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量平行的性質(zhì)以及向量平行、模的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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若函數(shù)f(x)=x3+a|x-1|在[0,+∞)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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一個(gè)幾何體的三視圖是一個(gè)正方形,一個(gè)矩形,一個(gè)半圈,尺寸大小如圖所示,則該幾何體的表面積是( 。
A、πB、3π+4
C、π+4D、2π+4

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已知函數(shù)y=Acosx最大值為2,則A=
 

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某校對(duì)高三年級(jí)男生的身體發(fā)育情況進(jìn)行調(diào)查,共抽取60名男生的身高作為樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,則身高在[167,179)之間的人數(shù)為(  )
A、30B、36C、39D、42

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四邊形ABCD中,
AD
=
BC
,則四邊形ABCD的形狀為
 

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設(shè)遞增的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1、a4是方程x2-x-2=0的兩個(gè)根,則S5=
 

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已知圓O:x2+y2=4,求過(guò)點(diǎn)B (2,3)的切線方程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx+mx(m∈R)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線的斜率為2.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=
f(x)-x
x-1
,討論g(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)已知m,n∈N*且m>n>1,證明:
mn
nm
n
m

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