【題目】已知遞增的等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,成等比數(shù)列,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【答案】(1),;(2)
【解析】
(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,d>0,運(yùn)用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式,結(jié)合等比數(shù)列的中項(xiàng)性質(zhì),解方程可得首項(xiàng)和公差,進(jìn)而得到所求通項(xiàng)公式、求和公式;
(2)求得2,再由數(shù)列的分組求和、裂項(xiàng)相消求和,化簡(jiǎn)計(jì)算可得所求和.
(1)遞增的等差數(shù)列{an}的公差設(shè)為d,(d>0),前n項(xiàng)和為Sn,
若a1,a2,a4成等比數(shù)列,可得a22=a1a4,即(a1+d)2=a1(a1+3d),
化為a1=d,
S5=30,可得5a1+10d=30,解得a1=d=2,
可得an=2+2(n﹣1)=2n,Snn(2+2n)=n2+n:
(2)2,
可得前n項(xiàng)和Tn=2n+1
=2n+1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知在平面直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為 (為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系.
(I)求圓的普通方程及其極坐標(biāo)方程;
(II)設(shè)直線的極坐標(biāo)方程為,射線與圓的交點(diǎn)為,與直線的交點(diǎn)為Q,求線段PQ的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若使得不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠從今年一月起,若不改善生產(chǎn)環(huán)境,按生產(chǎn)現(xiàn)狀,每月收入為80萬(wàn)元,同時(shí)將受到環(huán)保部門(mén)的處罰,第一個(gè)月罰4萬(wàn)元,以后每月增加2萬(wàn)元.如果從今年一月起投資500萬(wàn)元添加回收凈化設(shè)備(改造設(shè)備時(shí)間不計(jì)),一方面可以改善環(huán)境,另一方面可以大大降低原料成本,據(jù)測(cè)算,添加回收凈化設(shè)備并投產(chǎn)后的前4個(gè)月中的累計(jì)生產(chǎn)凈收入g(n)是生產(chǎn)時(shí)間個(gè)月的二次函數(shù)是常數(shù),且前3個(gè)月的累計(jì)生產(chǎn)凈收入可達(dá)309萬(wàn)元,從第5個(gè)月開(kāi)始,每個(gè)月的生產(chǎn)凈收入都與第4個(gè)月相同,同時(shí),該廠不但不受處罰,而且還將得到環(huán)保部門(mén)的一次性獎(jiǎng)勵(lì)120萬(wàn)元.
(1)求前6個(gè)月的累計(jì)生產(chǎn)凈收入g(6)的值;
(2)問(wèn)經(jīng)過(guò)多少個(gè)月,投資開(kāi)始見(jiàn)效,即投資改造后的純收入多于不改造的純收入.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系內(nèi),直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),為傾斜角).以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)寫(xiě)出曲線的直角坐標(biāo)方程及直線經(jīng)過(guò)的定點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)直線與曲線相交于兩點(diǎn),求點(diǎn)到兩點(diǎn)的距離之和的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)、、是三條不同的直線,、、是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若,,,,,則;
②若,,則;
③若,是兩條異面直線,,,,且,則;
④若,,,,,則.
其中正確命題的序號(hào)是( )
A.①③B.①④C.②③D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(I)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(II)若在上無(wú)極值點(diǎn),求的值;
(III)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為慶祝新中國(guó)成立七十周年,巴蜀中學(xué)將舉行“歌唱祖國(guó),喜迎國(guó)慶”歌詠比賽活動(dòng),《歌唱祖國(guó)》,《精忠報(bào)國(guó)》,《我和我的祖國(guó)》等一系列歌曲深受同學(xué)們的青睞,高二某班級(jí)就該班是否選擇《精忠報(bào)國(guó)》作為本班參賽曲目進(jìn)行投票表決,投票情況如下表.
小組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
贊成人數(shù) | 4 | 5 | 6 | 6 | 5 | 6 | 4 | 3 |
總?cè)藬?shù) | 7 | 7 | 8 | 8 | 7 | 7 | 6 | 6 |
(1)若從第1小組和第8小組的同學(xué)中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行調(diào)查,求所選取的4人中至少有2人贊成《精忠報(bào)國(guó)》作為本班參賽曲目的概率;
(2)若從第5小組和第7小組的同學(xué)中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行調(diào)查,記選取的4人中不贊成《精忠報(bào)國(guó)》作為本班參賽曲目的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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