【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)的距離為,直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于,兩點(diǎn),過(guò)這兩點(diǎn)分別作拋物線(xiàn)的切線(xiàn),且這兩條切線(xiàn)相交于點(diǎn).
(1)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,求的值;
(2)設(shè)線(xiàn)段的中點(diǎn)為,過(guò)的直線(xiàn)與線(xiàn)段為直徑的圓相切,切點(diǎn)為,且直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于,兩點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)由定義可得,設(shè)切線(xiàn)的方程為,代入,得,由得,分類(lèi)討論即可求出答案;
(2)由(1)可得點(diǎn)以線(xiàn)段為直徑的圓的方程為,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性,不妨設(shè)直線(xiàn)的斜率為正數(shù),由可求得,聯(lián)立直線(xiàn)與拋物線(xiàn)方程并整理得,設(shè),,利用韋達(dá)定理即可求出答案.
解:(1)∵拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)的距離為,
∴,故拋物線(xiàn)的方程為,
設(shè)切線(xiàn)的方程為,
代入,得,
由得,
當(dāng)時(shí),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則,
當(dāng)時(shí),同理可得,
綜上可得;
(2)由(1)知,,,
∴以線(xiàn)段為直徑的圓的方程為,
根據(jù)對(duì)稱(chēng)性,不妨設(shè)直線(xiàn)的斜率為正數(shù),
∵為直線(xiàn)與圓的切點(diǎn),
∴,,∴,
∴,,
∴直線(xiàn)的方程為,
由,整理得,
∵,∴,
設(shè),,則,,
∴,
∵,∴,
∴,
∴.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某校高三年級(jí)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,對(duì)其高校招生體檢表中的視圖情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖,已知從這100人中隨機(jī)抽取1人,其視力在的概率為.
(1)求的值;
(2)若某大學(xué)專(zhuān)業(yè)的報(bào)考要求之一是視力在0.9以上,則對(duì)這100人中能報(bào)考專(zhuān)業(yè)的學(xué)生采用按視力分層抽樣的方法抽取8人,調(diào)查他們對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解程度,現(xiàn)從這8人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行是否有意向報(bào)考該大學(xué)專(zhuān)業(yè)的調(diào)查,記抽到的學(xué)生中視力在的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市2019年引進(jìn)天然氣作為能源,并將該項(xiàng)目工程承包給中昱公司.已知中昱公司為該市鋪設(shè)天然氣管道的固定成本為35萬(wàn)元,每年的管道維修此用為5萬(wàn)元.此外,該市若開(kāi)通千戶(hù)使用天然氣用戶(hù),公司每年還需投入成本萬(wàn)元,且.通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,公司決定從每戶(hù)天然氣新用戶(hù)征收開(kāi)戶(hù)費(fèi)用2500元,且用戶(hù)開(kāi)通天然氣后,公司每年平均從每戶(hù)使用天然氣的過(guò)程中獲利360元.
(1)設(shè)該市2019年共發(fā)展使用天然氣用戶(hù)千戶(hù),求中昱公司這一年利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)等于多少最大?且最大值為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在其定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的最大值;
(2)若存在正實(shí)數(shù)對(duì),使得當(dāng)時(shí),能成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某啤酒廠(chǎng)要將一批鮮啤酒用汽車(chē)從所在城市甲運(yùn)至城市乙,已知從城市甲到城市乙只有兩條公路,運(yùn)費(fèi)由廠(chǎng)家承擔(dān).若廠(chǎng)家恰能在約定日期(×月×日)將啤酒送到,則城市乙的銷(xiāo)售商一次性支付給廠(chǎng)家40萬(wàn)元;若在約定日期前送到,每提前一天銷(xiāo)售商將多支付給廠(chǎng)家2萬(wàn);若在約定日期后送到,每遲到一天銷(xiāo)售商將少支付給廠(chǎng)家2萬(wàn)元.為保證啤酒新鮮度,汽車(chē)只能在約定日期的前兩天出發(fā),且只能選擇其中的一條公路運(yùn)送.已知下表內(nèi)的信息:
汽車(chē)行駛路線(xiàn) | 在不堵車(chē)的情況下到達(dá)城市乙所需時(shí)間(天) | 在堵車(chē)的情況下到達(dá)城市乙所需時(shí)間(天) | 堵車(chē)的概率 | 運(yùn)費(fèi)(萬(wàn)元) |
公路1 | 1 | 4 | 2 | |
公路2 | 2 | 3 | 1 |
(1)記汽車(chē)選擇公路1運(yùn)送啤酒時(shí)廠(chǎng)家獲得的毛收入為X(單位:萬(wàn)元),求X的分布列和EX;
(2)若,,選擇哪條公路運(yùn)送啤酒廠(chǎng)家獲得的毛收人更多?
(注:毛收入=銷(xiāo)售商支付給廠(chǎng)家的費(fèi)用-運(yùn)費(fèi)).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)黨的十九大所提出的教育教學(xué)改革,某校啟動(dòng)了數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探索,學(xué)校將高一年級(jí)部分生源情況基本相同的學(xué)生分成甲、乙兩個(gè)班,每班40人,甲班按原有傳統(tǒng)模式教學(xué),乙班實(shí)施自主學(xué)習(xí)模式.經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)驗(yàn),將甲、乙兩個(gè)班學(xué)生一年來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)∑骄鶖?shù),兩個(gè)班學(xué)生的平均成績(jī)均在,按照區(qū)間,,,,進(jìn)行分組,繪制成如下頻率分布直方圖,規(guī)定不低于80分(百分制)為優(yōu)秀.
0.10 | 0.05 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |
(1)完成表格,并判斷是否有以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)改革有關(guān)”;
甲班 | 乙班 | 合計(jì) | |
大于等于80分的人數(shù) | |||
小于80分的人數(shù) | |||
合計(jì) |
(2)從乙班,,分?jǐn)?shù)段中,按分層抽樣隨機(jī)抽取7名學(xué)生座談,從中選三位同學(xué)發(fā)言,記來(lái)自發(fā)言的人數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在處的切線(xiàn)方程為.
(1)求實(shí)數(shù)及的值;
(2)若有兩個(gè)極值點(diǎn),,求的取值范圍并證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左頂點(diǎn)為,左、右焦點(diǎn)分別為,離心率為,是橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與左、右頂點(diǎn)重合),且的周長(zhǎng)為6,點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為,直線(xiàn)交于點(diǎn).
(1)求橢圓方程;
(2)若直線(xiàn)與橢圓交于另一點(diǎn),且,求點(diǎn)的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com