已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;   (2)若恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)證明:  

(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)的遞增區(qū)間為,;當(dāng)時(shí),函數(shù)的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為; (2) (3)證明如下

解析試題分析:解:(1)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d4/c/17bmf4.png" style="vertical-align:middle;" />, 
當(dāng)時(shí),函數(shù)的遞增區(qū)間為,
當(dāng)時(shí),函數(shù)的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為;
(2)由得,
,則
∴當(dāng)時(shí),函數(shù)遞增;當(dāng)時(shí),函數(shù)遞減。
∴當(dāng)時(shí)函數(shù)取得最大值為1,∴,
(3)由(1)可知若,當(dāng)時(shí)有 
,即,即有 (x>1),  
,則,,
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):導(dǎo)數(shù)常應(yīng)用于求曲線的切線方程、求函數(shù)的最值與單調(diào)區(qū)間、證明不等式和解不等式中參數(shù)的取值范圍等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為
(1)確定的值
(2)若過點(diǎn)(0,2)可做曲線的三條不同切線,求的取值范圍
(3)設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線都過點(diǎn)(0,2),證明:當(dāng)時(shí),

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù) .
(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若且對(duì)任意恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:是一次函數(shù),其圖像過點(diǎn),且,求的解析式。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),

(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0a/4/1ylru2.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)閇2,5],求m的值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+3,x∈[-4,6].
(1)當(dāng)a=-2時(shí),求f(x)的最值;
(2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[-4,6]上是單調(diào)函數(shù);
(3)當(dāng)a=1時(shí),求f(|x|)的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,函數(shù).(的圖象連續(xù)不斷)
(1) 求的單調(diào)區(qū)間;
(2) 當(dāng)時(shí),證明:存在,使;
(3) 若存在屬于區(qū)間,且,使,證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè),函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若關(guān)于的方程有兩個(gè)不同的正數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

求函數(shù)在下列定義域內(nèi)的值域。
(1)函數(shù)y=f(x)的值域
(2)(其中)函數(shù)y=f(x)的值域。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案