2.某校高二年級(jí)共有600名學(xué)生,編號(hào)為001~600.為了分析   該年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試情況,用系統(tǒng)抽樣方法抽取了   一個(gè)樣本容量為60的樣本.如果編號(hào)006,016,026在樣   本中,那么下列編號(hào)在樣本中的是(  )
A.010B.020C.036D.042

分析 根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義,求出對(duì)應(yīng)的組距即可得到結(jié)論.

解答 解:600人中抽取樣本容量為60的樣本,則樣本組距為600÷60=10,
則6+3×10=36,
故另外一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)為036,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查系統(tǒng)抽樣的定義,求出組距是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.一個(gè)盒子里裝有4個(gè)白球,兩個(gè)黑球,隨機(jī)取出兩個(gè)球,取到的球顏色相同的概率是( 。
A.$\frac{2}{5}$B.$\frac{7}{15}$C.$\frac{8}{15}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=lnx+x.
(1)求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若方程f(x)=mx在區(qū)間[1,e2]內(nèi)有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.從集合{x|lgx•lg$\frac{x}{2}$•lg$\frac{x}{3}$•lg$\frac{x}{4}$•lg$\frac{x}{5}$=0}中任取3個(gè)元素,把這3個(gè)元素按一定順序排列可以構(gòu)成( 。﹤(gè)等差數(shù)列.
A.3B.4C.6D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知集合A={5},B={4,5},則A∩B=(  )
A.B.{4}C.{5}D.{4,5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.不等式-x2+2x+3≥0的解集為[-1,3] .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知a=2${\;}^{\frac{1}{5}}$,b=log3$\frac{5}{2}$,c=log${\;}_{\frac{1}{5}}$4,則( 。
A.b<a<cB.c<a<bC.c<b<aD.b<c<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知圓C同時(shí)滿足下列三個(gè)條件:①與y軸相切;②半徑為4;③圓心在直線x-3y=0上.求圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.等比數(shù)列{an}中,已知a1=1,a4=8,若a3,a5分別為等差數(shù)列{bn}的第4項(xiàng)和第16項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}﹑{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)令cn=an•bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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