設(shè)函數(shù) ().
(1)若為偶函數(shù),求實數(shù)的值;
(2)已知,若對任意都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
(1)0;(2)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)偶函數(shù)定義,得到,平方后可根據(jù)對應(yīng)系數(shù)相等得到a的值,也可將上式兩邊平方得恒成立,得a的值。(2)應(yīng)先去掉絕對值將其改寫為分段函數(shù),在每段上求函數(shù)在時的最小值,在每段求最值時都屬于定軸動區(qū)間問題,需討論。最后比較這兩個最小值的大小取最小的那個,即為原函數(shù)的最小值。要使恒成立,只需的最小值大于等于1即可,從而求得a的范圍
試題解析:(1)若的為偶函數(shù),則
,,
故,
兩邊平方得,展開
時,為偶函數(shù)。
(2)
設(shè),
①求,即的最小值:
若,;
若,
②求,即的最小值
,
比較與,的大。
,故
“對恒成立”即為“()”
令,解得。
考點:奇偶性,恒成立問題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西桂林十八中高一下學(xué)期開學(xué)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省汕頭市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省高一上學(xué)期期中模塊考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東惠州市高一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù),若不存在,使得與同時成立,則實數(shù)的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東惠州市高一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要由函數(shù)的圖象得到函數(shù)的圖象,下列變換正確的是( )
A.向左平移個單位長度,再將各點橫坐標變?yōu)?/span>原來的倍.
B.向左平移個單位長度,再將各點橫坐標變?yōu)?/span>原來的.
C.向右平移個單位長度,再將各點橫坐標變?yōu)?/span>原來的倍.
D.向右平移個單位長度,再將各點橫坐標變?yōu)?/span>原來的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),對于給定的正數(shù),定義函數(shù)若對于函數(shù)定義域內(nèi)的任意,恒有,則( )
A.的最大值為 B.的最小值為
C.的最大值為1 D.的最小值為1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省高一年級月考(三)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的零點所在的區(qū)間是 ( )
A. B. C. D.
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