函數(shù)f(x)=
x2-x4
|x-2|-2
.給出函數(shù)f(x)下列性質(zhì):(1)函數(shù)的定義域和值域均為[-1,1];(2)函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱;(3)函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增;(4)Af(x)dx=0(其中A為函數(shù)的定義域);(5)A、B為函數(shù)f(x)圖象上任意不同兩點(diǎn),則
2
<|AB|≤2
.請(qǐng)寫出所有關(guān)于函數(shù)f(x)性質(zhì)正確描述的序號(hào)______.
要使函數(shù)有意義,需滿足
x2-x4≥0
|x-2|≠2
,
解得-1≤x≤1且x≠0,即函數(shù)的定義域?yàn)閇-1,0)∪(0,1],
故(1)不正確.
根據(jù)函數(shù)的定義域可將函數(shù)解析式化簡(jiǎn)為f(x)=
x2-x4
2-x-2
=-
x2-x4
x

所以f(-x)=
x2-x4
x
=-f(x),即函數(shù)是奇函數(shù),所以其圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;Af(x)dx=0(其中A為函數(shù)的定義域),
故(2)(4)正確.
因?yàn)楹瘮?shù)的定義域是間斷的,
故(3)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
由于A、B為函數(shù)f(x)圖象上任意不同兩點(diǎn),所以|AB|>0,而不是|AB|>
2
,
故(5)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
所以答案為(2)(4).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
4x+a
1+x2
的單調(diào)遞增區(qū)間為[m,n]
(1)求證f(m)f(n)=-4;
(2)當(dāng)n-m取最小值時(shí),點(diǎn)p(x1,y1),Q(x2,y2)(a<x1<x2<n),是函數(shù)f(x)圖象上的兩點(diǎn),若存在x0使得f′(x0)=
f(x2)-f(x1)
x2-x1
,x求證x1<|x0|<x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)為偶函數(shù)的是( 。
A.y=x2+xB.y=x5C.y=x+
1
x
D.y=
1
x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=1-
4
2ax+a
(a>0且a≠1)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù).
(1)求a的值
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性(不用證明),并解關(guān)于t的不等式f(1-t)+f(3-2t)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-
9
2
x2+6x-a

(1)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,f′(x)≥m恒成立,求m的最大值;
(2)若方程f(x)=0有且僅有一個(gè)實(shí)根,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)f(x)=1+
m
ex-1
是奇函數(shù),則m的值為( 。
A.0B.
1
2
C.1D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

定義在[-2,2]上的奇函數(shù)g(x),當(dāng)x≥0時(shí),g(x)單調(diào)遞減,若g(1-2m)<g(m),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知偶函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),則不等式f(2x-1)<f(
1
3
)
的解集是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),在(-∞,0]上為減函數(shù),且f(4)=0,則使得xf(x)<0的x的取值范圍是______.

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