函數(shù)的圖像分別如圖1、2所示.函數(shù). 則以下有關(guān)函數(shù)的性質(zhì)中,錯(cuò)誤的是（▲）
A．函數(shù)在處沒有意義；B．函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增；
C．函數(shù)是奇函數(shù)；D．函數(shù)沒有最大值也沒有最小值
B
由圖1知為奇函數(shù)，定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823192648266591.png" style="vertical-align:middle;" />，由圖2知為奇函數(shù)，
h(x)函數(shù)在處沒有意義, ．函數(shù)是奇函數(shù)，沒有最大值也沒有最小值。
在定義域內(nèi)不單調(diào)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有四個(gè)函數(shù)：① ② ③ ④的圖象（部分）如下，則按照從左到右圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安排正確的一組是 (    )
A．①④③②　B．④①②③　C．①④②③．D．③④②①

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y＝e|ln x|－|x－1|的圖象大致是(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)  .
（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
（2)設(shè)在上的最小值為，求的解析式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若，則函數(shù)的圖像大致是(    )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)與的圖像可能是（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)在區(qū)間上的圖象為連續(xù)不斷的曲線，則下列說法正確的是（ ）
A 若，不存在實(shí)數(shù)使得；
B 若，存在且只存在一個(gè)實(shí)數(shù)使得；
C 若，有可能存在實(shí)數(shù)使得；
D 若，有可能不存在實(shí)數(shù)使得；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，則下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是  （   ）
A．①是的圖象B．②是的圖象
C．③是的圖象D．④是的圖象

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象如圖所示，則不等式的解集是
A．B．
C．D．

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