第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占集氣瓶的體積分數(shù)(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 |
分析 本題通過實驗探究了能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣含量的最低值問題,針對此問題,設(shè)計了幾組氧氣含量不同的對照實驗.
(1)通過實驗可以看出,不是純凈的氧氣,帶火星的木條也可以復(fù)燃;
(2)分析表格可發(fā)現(xiàn)收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為35%時木條就可復(fù)燃,根據(jù)空氣中原有的氧氣和收集到的氧氣,就可算出氧氣的分數(shù);
(3)根據(jù)上題數(shù)據(jù),結(jié)合坐標圖,就可以查知溫度的大約值,U形管中的冰水混合物具有冷凝作用;
(4)“半值法”的應(yīng)用可以減少實驗的次數(shù),節(jié)約時間,確定時采用的一般是中間值.
解答 解:(1)通過實驗可以看出,氧氣含量達到35%帶火星的木條就可以復(fù)燃,所以用帶火星的木條驗滿氧氣的方法不可靠,
故答案為:否;
(2)觀察實驗記錄,收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為35%,帶火星的木條復(fù)燃,此時空氣還占65%,所以空氣中有氧氣的量為:65%×21%≈14%,所以此時瓶內(nèi)共有氧氣的分數(shù)為:14%+35%=49%,若用氧氣占空氣體積的五分之一計算,則結(jié)果為48%,
故答案為:35,48或49;
(3)只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,則氧氣的含量需要在48%~49%,分析坐標,可知道溫度大約在87°左右;水蒸氣含量多,則氧氣的含量就少,U形管內(nèi)放入冰水混合物,起到使水蒸氣冷凝的作用,
故答案為:87,U型管冷凝了水蒸氣,提高了氧氣的純度;
(4)采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù),實際上就是通過實驗數(shù)據(jù)的分析,減少不必要的實驗,第二組實驗若按②、③的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應(yīng)在33%~35%之間,從而省去編號①、④、⑤的實驗,
故答案為:①④⑤.
點評 設(shè)計實驗時,要明確實驗的目的,要注意控制一些變量,本題還采用了“半值法”,從而可減少實驗的次數(shù),減少實驗的過程.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
B. | 鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射 | |
C. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有某些金屬和碳元素的鐵合金,其性能比純鐵更優(yōu)良 | |
B. | 長期用鐵鍋炒菜可以防止缺鐵性貧血 | |
C. | 其它金屬單質(zhì)與鐵一樣,都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣 | |
D. | 家用菜刀經(jīng)洗凈擦干后可防止生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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