對于實數(shù)a和b,定義運算“*”:a*b=
a2-ab,a≤b
b2-ab,a>b
,設(shè)f(x)=(2x-1)*(x-1),且關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個互不相等的實數(shù)根x1,x2,x3,則實數(shù)m的取值范圍是
(0,
1
4
)
(0,
1
4
)
;x1+x2+x3的取值范圍是
(
5-
3
4
,1)
(
5-
3
4
,1)
分析:由已知新定義,我們可以求出函數(shù)的解析式,進而分析出函數(shù)的兩個極值點,進而求出x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個互不相等的實數(shù)根時,實數(shù)m的取值范圍,及三個實根之間的關(guān)系,進而求出x1+x2+x3的取值范圍
解答:解:∵a*b=
a2-ab,a≤b
b2-ab,a>b
,
∴f(x)=(2x-1)*(x-1)=
2x2-x,x≤0
-x2+x,x>0
,
則當x=0時,函數(shù)取得極小值0,當x=
1
2
時,函數(shù)取得極大值
1
4

故關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個互不相等的實數(shù)根x1,x2,x3時,
實數(shù)m的取值范圍是(0,
1
4
)

令f(x)=
1
4
,則x=
1-
3
4
,或x=
1
2

不妨令x1<x2<x3
1-
3
4
<x1<0,x2+x3=1
∴x1+x2+x3的取值范圍是(
5-
3
4
,1)

故答案為:(0,
1
4
)
,(
5-
3
4
,1)
點評:本題考查的知識點是根的存在性及根的個數(shù)判斷,其中根據(jù)已知新定義,求出函數(shù)的解析式,并分析出函數(shù)圖象形狀及性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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對于實數(shù)a和b,定義運算“*”a*b=
a2-ab,a<b
b2-ab,a>b
設(shè)f(x)=(2x-1)*(x-1),且關(guān)于x的方程f(x)=a(a∈R)恰有三個互不相等的實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于實數(shù)a和b,定義運算“?”:a?b=
a,a-b≤1
b,a-b>1
,設(shè)函數(shù)f(x)=(x2-2)?(x-1),x∈R,若函數(shù)y=f(x)-c的圖象與x軸恰有兩個公共點,則實數(shù)c的取值范圍是
(-2,1]∪(1,2]
(-2,1]∪(1,2]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•福建)對于實數(shù)a和b,定義運算“﹡”:a*b=
a2-ab,a≤b
b2-ab,a>b
設(shè)f(x)=(2x-1)﹡(x-1),且關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個互不相等的實數(shù)根x1,x2,x3,則x1x2x3的取值范圍是
(
1-
3
16
,0)
(
1-
3
16
,0)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于實數(shù)a和b,定義運算“*”:a*b=
-a2+2ab-1,a≤b
b2-ab,a>b.
設(shè)f(x)=(2x-1)*(x-1),且關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個互不相等的實數(shù)根x1,x2,x3,則x1•x2•x3的取值范圍是(  )
A、(-
1
32
,0)
B、(-
1
16
,0)
C、(0,
1
32
)
D、(0,
1
16
)

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