如圖,四棱錐的底面是正方形,棱底面,,的中點(diǎn).

(1)證明平面;
(2)證明平面平面.

(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析.

解析試題分析:(1)由推出平面;(2)由,推出底面,進(jìn)而推出平面平面.
試題解析:(1)連結(jié),設(shè)交于點(diǎn),連結(jié).
∵底面ABCD是正方形,∴的中點(diǎn),又的中點(diǎn),
, ∵平面,平面,
平面.
(2)∵,的中點(diǎn), ∴.
底面,∴.又由于,,故底面,
所以有.又由題意得,故.
于是,由,,可得底面.
故可得平面平面.
考點(diǎn):線面平行,面面垂直的判定和性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,三棱柱ABC—A1B1C1的側(cè)棱AA1⊥底面ABC,∠ACB = 90°,E是棱CC1上動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)是AB中點(diǎn),AC = 1,BC = 2,AA1 = 4.

(Ⅰ)當(dāng)E是棱CC1中點(diǎn)時(shí),求證:CF∥平面AEB1;
(Ⅱ)在棱CC1上是否存在點(diǎn)E,使得二面角A—EB1—B的余弦值是,若存在,求CE的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面為正方形,底面,分別是的中點(diǎn).

(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面
(3)若,求與平面所成的角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知直角梯形,邊上的中點(diǎn)(如圖甲),,,,將沿折到的位置,使,點(diǎn)上,且(如圖乙)

(Ⅰ)求證:平面ABCD.
(Ⅱ)求二面角E?AC?D的余弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四棱柱的底面是平行四邊形,且,,,的中點(diǎn),平面.

(Ⅰ)證明:平面平面;
(Ⅱ)若,試求異面直線所成角的余弦值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,試求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面是正三角形,平面底面

(I) 證明:平面;
(II)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是矩形,底面,的中點(diǎn),已知,,

求:(Ⅰ)三角形的面積;(II)三棱錐的體積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面為菱形,,的中點(diǎn)。

(1)若,求證:平面;
(2)點(diǎn)在線段上,,試確定的值,使

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知矩形中,的中點(diǎn),沿將三角形折起,使.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案