【題目】已知函數(shù)
(1)求的極大值和極小值;
(2)若在處的切線與y軸垂直,直線y=m與的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求m的取值范圍。
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).
【解析】試題分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),再根據(jù)a大小討論導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),導(dǎo)函數(shù)不變號(hào),沒(méi)有極值;當(dāng)時(shí),函數(shù)先增后減再增,根據(jù)極值定義求極值(2)先根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義得,解得再根據(jù)(1)單調(diào)性確定函數(shù)圖像,根據(jù)圖像確定有三個(gè)不同的交點(diǎn)的條件
試題解析:(1)當(dāng)時(shí),對(duì),有
所以當(dāng)時(shí), 的單調(diào)增區(qū)間為,沒(méi)有極值;
當(dāng)時(shí),由解得或;由解得,
所以當(dāng)時(shí), 的單調(diào)增區(qū)間為; 的單調(diào)減區(qū)間為。
極小= 極大=
(2)因?yàn)?/span>在處的切線與y軸垂直,所以
所以 由解得。
由(1)中的單調(diào)性可知, 在處取得極大值,在處取得極小值。
因?yàn)橹本與函數(shù)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),又, ,結(jié)合的單調(diào)性可知, 的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若直線l1:y=x,l2:y=x+2與圓C:x2+y2﹣2mx﹣2ny=0的四個(gè)交點(diǎn)把圓C分成的四條弧長(zhǎng)相等,則m=( )
A.0或1
B.0或﹣1
C.1或﹣1
D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合,集合.
(1)若“”是“”的必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若中只有一個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廣場(chǎng)舞是現(xiàn)代城市群眾文化、娛樂(lè)發(fā)展的產(chǎn)物,也是城市精神文明建設(shè)成果的一個(gè)重要象征.2017年某交社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)某小區(qū)廣場(chǎng)舞的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了年齡的調(diào)查,隨機(jī)抽取了40名廣場(chǎng)舞者進(jìn)行調(diào)查,將他們的年齡分成6組后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)根據(jù)廣場(chǎng)舞者年齡的頻率分布直方圖,估計(jì)廣場(chǎng)舞者的平均年齡;
(2)若從年齡在內(nèi)的廣場(chǎng)舞者中任取2名,求選中的兩人中至少有一人年齡在內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足xf′(x)﹣f(x)>0,當(dāng)0<m<n<1時(shí),下面選項(xiàng)中最大的一項(xiàng)是( )
A.
B.logmn?f(lognm)
C.
D.lognm?f(logmn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品在近30天內(nèi)每件的銷售價(jià)格(單位:元)與銷售時(shí)間(單位:天)的函數(shù)關(guān)系為,,且該商品的日銷售量Q(單位:件)與銷售時(shí)間(單位:天)的函數(shù)關(guān)系為,則這種商品的日銷售量金額最大的一天是30天中的第__________天.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃投資A、B兩種金融產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資量成正比例,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資量的算術(shù)平方根成正比例,其關(guān)系如圖2(注:利潤(rùn)與投資量的單位:萬(wàn)元).
(1)分別將A、B兩產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資量的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該公司已有10萬(wàn)元資金,并全部投入A、B兩種產(chǎn)品中,問(wèn):怎樣分配這10萬(wàn)元投資,才能使公司獲得最大利潤(rùn)?其最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且在處.
(1)求的值;并求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ex+sinx,g(x)=ax,F(xiàn)(x)=f(x)﹣g(x).
(1)若x=0是F(x)的極值點(diǎn),求a的值;
(2)當(dāng) a=1時(shí),設(shè)P(x1 , f(x1)),Q(x2 , g(x2))(x1>0,x2>0),且PQ∥x軸,求P、Q兩點(diǎn)間的最短距離;
(3)若x≥0時(shí),函數(shù)y=F(x)的圖象恒在y=F(﹣x)的圖象上方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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