用分層抽樣的方法從某校的高中生中抽取一個(gè)容量為45的樣本，其中高一年抽取20人，高三年抽取10人，又已知高二年學(xué)生有300人，則該校高中生共有
 
人．
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為45的樣本，根據(jù)其中高一年級(jí)抽20人，高三年級(jí)抽10人，得到高二年級(jí)要抽取的人數(shù)，根據(jù)該校高二年級(jí)共有學(xué)生300人，算出全校共有的人數(shù)．
解答： 解：高二抽取45-20-10=15人，由
300
x
=
15
45
得x=900．
故答案為：900．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分層抽樣，抽樣過程中每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性相同，這是解決抽樣問題的依據(jù)，樣本容量、總體個(gè)數(shù)、每個(gè)個(gè)體被抽到的概率，這三者可以做到知二求一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在R上的函數(shù)f（x），有如下四個(gè)命題：
①若f（0）=0，則函數(shù)f（x）是奇函數(shù)；
②若f（-4）≠f（4）則函數(shù)f（x）不是偶函數(shù)；
③若f（0）＜f（4），則函數(shù)f（x）是R上的增函數(shù)；
④若f（0）＜f（4），則函數(shù)f（x）不是R上的減函數(shù)．
其中正確的命題有
 
（寫出你認(rèn)為正確的所有命題的序號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)A：|x-2|＜3，B：x2-2x-15＜0，則A是B的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、既不充分也不必要條件
D、充要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直線ax-by+1=0（a＞0，b＞0）經(jīng)過圓x2+y2+2x-4y+1=0的圓心，則
1
a
+
1
b
的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)F1、F2分別是雙曲線x2-
y2
9
=1的左、右焦點(diǎn)，若點(diǎn)P在雙曲線上，且|PF1|=5，則|PF2|=（　　）
A、5B、3C、7D、3或7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=lg（1-x2）的定義域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b，c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊，b=3，且（3+a）（sinB-sinA）=（c-a）sinC，則△ABC面積的最大值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直線2x+ay-3=0與3x-6y+7=0平行，則a值為（　�。�
A、-4B、-1C、1D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|3＜x＜7}，B={x|2＜x＜10}，求A∪B，A∩B，∁RA．

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同步練習(xí)冊(cè)答案