為了美化校園環(huán)境,學(xué)校打算在蘭蕙廣場(chǎng)上建造一個(gè)絢麗多彩的矩形花園,中間有三個(gè)完全一樣的矩形花壇,每個(gè)花壇面積均為294平方米,花壇四周的過道均為2米,如圖所示,設(shè)矩形花壇的長(zhǎng)為x,寬為y,整個(gè)矩形花園面積為S.
(1)試用x,y表示S;
(2)為了節(jié)約用地,當(dāng)矩形花壇的長(zhǎng)為多少米時(shí),新建矩形花園占地最少,
占地多少平米?

【答案】分析:(1)整個(gè)矩形花園面積為S看成是一個(gè)矩形,其長(zhǎng)為3y+8,寬x+4,由矩形的面積公式即得.
(2)由(1),利用二元不等式a2+b2≥2ab,變兩式的積為定值后,求整個(gè)矩形花園面積S最小值即可.
解答:解:(1)S=(x+4)(3y+8)=3xy+8x+12y+32.
(2)由xy=294得=x∈(0,+∞)=914+2×4×6×7=1250
當(dāng)且僅當(dāng),即x=21時(shí),等號(hào)成立.
此時(shí),矩形花園面積為1250平方米
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用以及利用二元不等式求最值的方法,解決實(shí)際問題通常有四個(gè)步驟:(1)閱讀理解,認(rèn)真審題;(2)引進(jìn)數(shù)學(xué)符號(hào),建立數(shù)學(xué)模型;(3)利用數(shù)學(xué)的方法,得到數(shù)學(xué)結(jié)果;(4)轉(zhuǎn)譯成具體問題作出解答,其中關(guān)鍵是建立數(shù)學(xué)模型.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了美化校園環(huán)境,學(xué)校打算在蘭蕙廣場(chǎng)上建造一個(gè)絢麗多彩的矩形花園,中間有三個(gè)完全一樣的矩形花壇,每個(gè)花壇面積均為294平方米,花壇四周的過道均為2米,如圖所示,設(shè)矩形花壇的長(zhǎng)為x,寬為y,整個(gè)矩形花園面積為S.
(1)試用x,y表示S;
(2)為了節(jié)約用地,當(dāng)矩形花壇的長(zhǎng)為多少米時(shí),新建矩形花園占地最少,
占地多少平米?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“溫繫花園“為了美化小區(qū),給居民提供更好的生活環(huán)境,在小區(qū)內(nèi)如圖所示的一塊三角形空地上種植草皮,已知這種草皮的價(jià)格是120元/m2,則購(gòu)買這種草皮需要
27000
27000
元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)試用x,y表示S;
(2)為了節(jié)約用地,當(dāng)矩形花壇的長(zhǎng)為多少米時(shí),新建矩形花園占地最少,
占地多少平米?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了美化校園環(huán)境,學(xué)校打算在蘭蕙廣場(chǎng)上建造一個(gè)絢麗多彩的矩形花園,中間有三個(gè)完全一樣的矩形花壇,每個(gè)花壇面積均為294平方米,花壇四周的過道均為2米,如圖所示,設(shè)矩形花壇的長(zhǎng)為x,寬為y,整個(gè)矩形花園面積為S.
(1)試用x,y表示S;
(2)為了節(jié)約用地,當(dāng)矩形花壇的長(zhǎng)為多少米時(shí),新建矩形花園占地最少,
占地多少平米?
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