若，，求；


，

，  …

則，

，分

另解：（1），

，

則，       

，


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，，若，或，則m的取值范圍是_________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線與雙曲線交于，兩點(diǎn)(，在同一支上),為雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),則在

A．以，為焦點(diǎn)的橢圓上或線段的垂直平分線上  

B．以，為焦點(diǎn)的雙曲線上或線段的垂直平分線上

C．以為直徑的圓上或線段的垂直平分線上

D．以上說(shuō)法均不正確

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 

A．  B．   C．   D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖，在四邊形中，，為的中點(diǎn)，且，則       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


   設(shè)函數(shù)，其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(1)  已知，求證：；

（2）是否存在與函數(shù)，的圖象均相切的直線？若存在，則求出所有這樣的直線的方程；若不存在，則說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的程序框圖，若執(zhí)行運(yùn)算，則在空白的執(zhí)行框中，應(yīng)該填入（    ）

A．              B．  

C．                D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分析法證明不等式的推理過(guò)程是尋求使不等式成立的（    ）

        A.必要條件                      B.充分條件       

        C.充要條件                      D.必要條件或充分條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用0，1，2，3，4這五個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的自然數(shù)．

（1）在組成的三位數(shù)中，求所有偶數(shù)的個(gè)數(shù)；

（2）在組成的三位數(shù)中，如果十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字都小，則稱這個(gè)數(shù)為“凹數(shù)”，如301,423等都是“凹數(shù)”，試求“凹數(shù)”的個(gè)數(shù)；

（3）在組成的五位數(shù)中，求恰有一個(gè)偶數(shù)數(shù)字夾在兩個(gè)奇數(shù)數(shù)字之間的自然數(shù)的個(gè)數(shù)．

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