下了函數(shù)中，滿(mǎn)足“”的單調(diào)遞增函數(shù)是（  ）
A．B．
C．D．
B

試題分析：A選項(xiàng)：由，，得，所以A錯(cuò)誤；B選項(xiàng)：由，，得；又函數(shù)是定義在上增函數(shù)，所以B正確；C選項(xiàng)：由，，得，所以C錯(cuò)誤；D選項(xiàng)：函數(shù)是定義在上減函數(shù)，所以D錯(cuò)誤；故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，，（1）若的最小值為2，求值；（2）設(shè)函數(shù)有零點(diǎn)，求的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824054301095357.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)同時(shí)滿(mǎn)足以下三個(gè)條件：
①對(duì)任意的，總有；
②；
③當(dāng)，且時(shí)，成立．
稱(chēng)這樣的函數(shù)為“友誼函數(shù)”．
請(qǐng)解答下列各題：
(1)已知為“友誼函數(shù)”，求的值；
(2)函數(shù)在區(qū)間上是否為“友誼函數(shù)”？請(qǐng)給出理由；
(3)已知為“友誼函數(shù)”，假定存在，使得，且，求證：.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)（a≠0）滿(mǎn)足，為偶函數(shù)，且x＝－2是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)．又（＞0）．
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）若關(guān)于x 的方程在上有解，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（3）令，求的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)()的圖象如圖所示，則不等式的解集為_(kāi)_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若直線與曲線滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件：
直線在點(diǎn)處與曲線相切；曲線在附近位于直線的兩側(cè)，則稱(chēng)直線在點(diǎn)處“切過(guò)”曲線.
下列命題正確的是_________(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào))
①直線在點(diǎn)處“切過(guò)”曲線：
②直線在點(diǎn)處“切過(guò)”曲線：
③直線在點(diǎn)處“切過(guò)”曲線：
④直線在點(diǎn)處“切過(guò)”曲線：
⑤直線在點(diǎn)處“切過(guò)”曲線：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)、滿(mǎn)足，則稱(chēng)、在區(qū)間上的一組正交函數(shù)，給出三組函數(shù)：①；②；③.
其中為區(qū)間的正交函數(shù)的組數(shù)是（   ）
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某村莊擬修建一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形蓄水池（不計(jì)厚度）．設(shè)該蓄水池的底面半徑為米，高為米，體積為立方米．假設(shè)建造成本僅與表面積有關(guān)，側(cè)面積的建造成本為100元/平方米，底面的建造成本為160元/平方米，該蓄水池的總建造成本為元（為圓周率）.
（1）將表示成的函數(shù)，并求該函數(shù)的定義域；
（2）討論函數(shù)的單調(diào)性，并確定和為何值時(shí)該蓄水池的體積最大.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象可能是（  ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案