已知A、B分別為橢圓x2+
y2
2
=1
的左右頂點(diǎn),P是橢圓上第一象限的任一點(diǎn),若∠PAB=α,∠PBA=β,則必有(  )
A、2tanα+cotβ=0
B、2tanα-cotβ=0
C、tanα+2cotβ=0
D、tanα-2cosβ=0
考點(diǎn):橢圓的應(yīng)用
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:根據(jù)橢圓x2+
y2
2
=1
,∠PAB=α,∠PBA=β,設(shè)出P的坐標(biāo),求出tanα,cotβ結(jié)合選項(xiàng),化簡即可.
解答: 解:∵橢圓x2+
y2
2
=1
,∠PAB=α,∠PBA=β,設(shè)p(cosθ,
2
sinθ),θ∈(0,
π
2
).
∴tanα=
2
sinθ
1+cosθ
,cotβ=
1-cosθ
2
sinθ
,
∴tanα-2cosβ=
2
sinθ
1+cosθ
-
2(1-cosθ)
2
sinθ
=
2
sinθ
1+cosθ
-
2(1-cosθ)sinθ
2
sinθsinθ

=
2
sinθ
1+cosθ
-
2
(1-cosθ)sinθ
1-cos2θ
=
2
sinθ
1+cosθ
-
2
sinθ
1+cosθ
=0.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,橢圓的參數(shù)方程的應(yīng)用,考查三角函數(shù)知識,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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“十一”期間,我市各家重點(diǎn)公園舉行了免費(fèi)游園活動(dòng),板橋竹石園免費(fèi)開放一天,早晨6時(shí)30分有2人進(jìn)入公園,接下來的第一個(gè)30分鐘內(nèi)有4人進(jìn)去1人出來,第二個(gè)30分鐘內(nèi)有8人進(jìn)去2人出來,第三個(gè)30分鐘內(nèi)有16人進(jìn)去3人出來,第四個(gè)30分鐘內(nèi)有32人進(jìn)去4人出來…按照這種規(guī)律進(jìn)行下去,到上午11時(shí)30分竹石園內(nèi)的人數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行六面體(底面是平行四邊形的斜四棱柱)ABCD-A1B1C1D1中,M在AC上,且AM=
1
2
MC,N在A1D上,且A1N=2ND,設(shè)
AB
=
a
,
AD
=
b
,
AA1
=
c
,試用
a
、
b
c
表示
MN

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)斜率為1的直線l過拋物線y2=ax(a>0)的焦點(diǎn)F,且和y軸交于點(diǎn)A,若△OAF(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為8,則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若四邊形ABCD滿足,
AD
+
CB
=
0
,|
AB
-
AD
|=|
AC
|,則該四邊形一定是( 。
A、矩形B、菱形
C、正方形D、直角梯形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=m+
2
2x+1
是奇函數(shù).
(1)求m的值;
(2)求f(x)的值域;
(3)判斷f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=1nx+2x-6,用二分法求方程lnx+2x-6=0在區(qū)間(2,3)內(nèi)近似解的過程中,得f(2.5)<0,f(3)>0,f(2.75)>0,f(2.625)>0,則方程的根落在區(qū)間( 。
A、(2.5,3)
B、(2.5,2.75)
C、(2.625,2.75)
D、(2.5,2.625)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代有一片森林,棲息著3種動(dòng)物,鳳凰、麒麟和九頭鳥.鳳凰有1只頭2只腳,麒麟是1只頭4只腳,九頭鳥有9只頭2只腳.它們這3種動(dòng)物的頭加起來一共是100只,腳加起來也正好是100只,問森林中各生活著多少只鳳凰、麒麟和九頭鳥?寫出算法、流程圖及偽代碼.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=
5
13
,且α=(
π
2
,π),求cos2α,sin2α及sin
α
2
的值.

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同步練習(xí)冊答案