函數(shù)的部分圖象如右圖所示,設(shè)是圖象的最高點(diǎn),是圖象與軸的交點(diǎn),記,則的值是(    )
A．B．C．D．
A  

試題分析：過P作軸于Q，則
.則.
另解：由圖可知,,C、D是負(fù)值根本不可能.則,故,故排除B.
點(diǎn)評：中檔題，解答本題的關(guān)鍵是過P作軸于Q，得到
，以進(jìn)一步應(yīng)用“萬能公式”求。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)市氣象站對春季某一天氣溫變化的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，氣溫變化的分布可以用曲線
擬合（，單位為小時,表示氣溫，單位為攝氏度，，），
現(xiàn)已知這天氣溫為4至12攝氏度，并得知在凌晨1時整氣溫最低，下午13時整氣溫最高。
（1）求這條曲線的函數(shù)表達(dá)式；
（2）求這一天19時整的氣溫。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)=R)的圖像如圖所示，如果，且 ，則 
A．1　　　B．
C．　　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y=2cos2(x－)－1是                                  (    )
A．最小正周期為p的奇函數(shù)B．最小正周期為2p的奇函數(shù)
C．最小正周期為p的偶函數(shù)D．最小正周期為2p的偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)．
（1）若，求的最大值及此時相應(yīng)的的值；
（2）在△ABC中，、b、c分別為角A、B、C的對邊，若，b =l，，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在中，已知，
（1）求的值；
（2）若的面積為，，求的長。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)函數(shù)，則 (  )
A．在區(qū)間[，]上是減函數(shù)B．在區(qū)間[，]上是增函數(shù)
C．在區(qū)間[，]上是增函數(shù)D．在區(qū)間[，]上是減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)的圖象如圖所示，則等于
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù).
(1). 求函數(shù)f(x)的最大值和最小正周期.
(2). 設(shè)A,B,C為ABC的三個內(nèi)角，若cosB=，，求sinA.

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