函數(shù)的圖象如下圖所示，則函數(shù)的圖象大致是
C
在（0，1）上是減函數(shù)，是增函數(shù)，且函數(shù)值不小于1，由符合函數(shù)性質(zhì)可選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)a≠0，對(duì)于函數(shù)f(x)=log3(ax2-x+a)，
(1)若x∈R，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
(2)若f(x)∈R，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖為函數(shù)y＝m＋lognx的圖象，其中m，n為常數(shù)，則下列結(jié)論正確的是
A．m<0，n>1B．m>0，n>1C．m>0,0<n<1D．m<0,0<n<1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù).
（1）當(dāng)時(shí)恒有意義，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
（2）是否存在這樣的實(shí)數(shù)使得函數(shù)在區(qū)間[1，2]上為減函數(shù)，并且最大值為1，如果存在，試求出的值；如果不存在，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)的定義域?yàn)锳，指數(shù)函數(shù)（＞0且≠1）（）的值域?yàn)锽．（1）若，求；（2）若=（，2），求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知-3≤log
1
2
x≤-1，f(x)=[log2(4m•x)]•(log2
4
x
)(m∈R)．
（1）求函數(shù)f（x）的最大值g（m）的解析式；
（2）若g（m）≥t+m+2對(duì)任意m∈[-4，0]恒成立，求實(shí)數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)，，，則（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)在R上為增函數(shù)，則a的取值范圍是         （     ）                  
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)的圖象過兩點(diǎn)和，則(    )
A       B       
C        D 

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