若由一個(gè)2*2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算得k2=4.013,那么有         把握認(rèn)為兩個(gè)變量有關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從某社區(qū)150戶高收入家庭，360戶中等收入家庭，90戶低收入家庭中，用分層抽樣法選出100戶調(diào)查社會(huì)購(gòu)買力的某項(xiàng)指標(biāo)，則三種家庭應(yīng)分別抽取的戶數(shù)依次為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題


某公司生產(chǎn)三種型號(hào)的轎車，產(chǎn)量分別為1200輛，6000輛和2000輛，為檢驗(yàn)該公司的產(chǎn)品質(zhì)量，現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取46輛進(jìn)行檢驗(yàn)，這三種型號(hào)的轎車依次應(yīng)抽取          ，        ，         輛.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

“愛(ài)我河南、愛(ài)我家鄉(xiāng)”攝影比賽，9位評(píng)委為參賽作品A給出的分?jǐn)?shù)如圖所示。記分員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，算得平均分為91．復(fù)核員在復(fù)核時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字（莖葉圖中的x)無(wú)法看清。若記分員計(jì)算無(wú)誤，則數(shù)字x應(yīng)該是          。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為了了解某地居民每戶月均用電的基本情況, 抽取出該地區(qū)若干戶居民的用電數(shù)據(jù), 得到頻 率分布直方圖如圖2所示, 若月均用電量在區(qū)間上共有150戶, 則月均用電量在區(qū)間上的居民共有     戶.                                                                

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

甲、乙兩種冬小麥試驗(yàn)品種連續(xù)5年的平均單位面積產(chǎn)量如下（單位：t / hm2）

其中產(chǎn)量比較穩(wěn)定的小麥品種是       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為了了解某地居民月均用電的基本情況, 抽取出該地區(qū)若干戶居民的用電數(shù)據(jù), 得到頻率分布直方圖如圖3所示, 若月均用電量在區(qū)間上共有150戶, 則月均用電量在區(qū)間上的居民共有     戶.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

．為了解某校教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的情況，采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，從該校200名授課教師中抽取20名教師，調(diào)查了他們上學(xué)期使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)，結(jié)果用莖葉圖表示如下：
據(jù)此可估計(jì)該校上學(xué)期200名教師中，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)次數(shù)在內(nèi)的人數(shù)為            

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某單位青年、中年、老年職員的人數(shù)之比為10：8：7，從中抽取200 名職員作為樣本，若每人被抽取的概率為0．2，則該單位青年職員的人數(shù)為_(kāi)___________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案