如圖,已知AB圓O的直徑,C、D是圓O上的兩個點(diǎn),CE⊥AB于E,BD交AC于G,交CE于F,CF=FG.
(Ⅰ)求證:C是劣弧BD的中點(diǎn);
(Ⅱ)求證:BF=FG.
(I)∵CF=FG
∴∠CGF=∠FCG
∴AB圓O的直徑
∠ACB=∠ADB=
π
2

∵CE⊥AB
∠CEA=
π
2

∠CBA=
π
2
-∠CAB,∠ACE=
π
2
-∠CAB

∴∠CBA=∠ACE
∵∠CGF=∠DGA
∠DGA=∠ABC∴
π
2
-∠DGA=
π
2
-∠ABC

∴∠CAB=∠DAC
∴C為劣弧BD的中點(diǎn)(5分)
(II)∵∠GBC=
π
2
-∠CGB,∠FCB=
π
2
-∠GCF

∴∠GBC=∠FCB
∴CF=FB
同理可證:CF=GF
∴BF=FG(10分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市交管部門為了宣傳新交規(guī)舉辦交通知識問答活動,隨機(jī)對該市15~65歲的人群抽樣,回答問題統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖表所示.

組別
分組
回答正確的人數(shù)
回答正確的人數(shù)占本組的概率
第1組
[15,25)
5
0.5
第2組
[25,35)

0.9
第3組
[35,45)
27

第4組
[45,55)

0.36
第5組
[55,65)
3

 
(1)分別求出的值;
(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣方法抽取6人,則第2,3,4組每組應(yīng)各抽取多少人?
(3)在(2)的前提下,決定在所抽取的6人中隨機(jī)抽取2人頒發(fā)幸運(yùn)獎,求:所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運(yùn)獎的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,從圓O外一點(diǎn)A引圓的切線AD和割線ABC,已知AD=2
3
,AC=6,圓O的半徑為3,則圓心O到AC的距離為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,
AB
=
AD
,過A點(diǎn)的切線交CB的延長線于E點(diǎn).求證:AB2=BE•CD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC是圓O的內(nèi)接三角形,PA是圓O的切線,A為切點(diǎn),PB交AC于點(diǎn)E,交圓O于點(diǎn)D,若PE=PA,∠ABC=60°,且PD=1,BD=8,則AC=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AC是⊙O的直徑,∠ACB=60°,連接AB,分別過A、B作圓O的切線,兩切線交于點(diǎn)P,若已知⊙O的半徑為1,求△PAB的周長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

總體由編號為01,02,…,19,20的個體組成,利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取7個個體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第3列和第4列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù),則選出的第7個個體的編號為 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如圖所示,圓O上一點(diǎn)C在直徑AB上的射影為D,CD=4,BD=8,則圓O的半徑等于______________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(二)選做題(14~15題,考生只能從中選做一題)
幾何證明選講選做題)
如圖3,四邊形內(nèi)接于⊙,是直徑,與⊙相切, 切點(diǎn)為,, 則         .   

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同步練習(xí)冊答案