在一次跳高比賽前，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各試跳了一次．設(shè)命題表示“甲的試跳成績(jī)超過(guò)2米”， 命題表示“乙的試跳成績(jī)超過(guò)2米”，則命題表示（   ）
A．甲、乙恰有一人的試跳成績(jī)沒(méi)有超過(guò)2米
B．甲、乙兩人的試跳成績(jī)都沒(méi)有超過(guò)2米
C．甲、乙至少有一人的試跳成績(jī)超過(guò)2米
D．甲、乙至少有一人的試跳成績(jī)沒(méi)有超過(guò)2米
D

試題分析：表示“甲的試跳成績(jī)不超過(guò)2米”，表示“甲的試跳成績(jī)不超過(guò)2米”，故表示的是“甲、乙至少有一人的試跳成績(jī)沒(méi)有超過(guò)2米”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知命題：任意，，命題：函數(shù)在上單調(diào)遞減．
（1）若命題為真命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（2）若和均為真命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列命題：（1）若“，則”的逆命題；（2）“全等三角形面積相等”的否命題；（3）“若，則的解集為”的逆否命題；（4）“若為有理數(shù)，則為無(wú)理數(shù)”. 其中正確的命題是（   ） 
A．（3）（4）B．（1）（3）C．（1）（2）D．（2）（4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

命題：對(duì)任意，的否定是(  )
A．：對(duì)任意，
B．：不存在,
C．：存在,
D．：存在,

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

給出定義:若 (其中為整數(shù)),則叫做離實(shí)數(shù)最近的整數(shù),記作,即.在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)的四個(gè)命題:
①的定義域是,值域是;②點(diǎn)是的圖像的對(duì)稱中心,其中;③函數(shù)的最小正周期為1;④函數(shù)在上是增函數(shù).則上述命題中真命題的序號(hào)是（  ）
A．①④B．①③C．②③D．②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若是假命題，則（   ）
A．是真命題，是假命題B．、均為假命題
C．、至少有一個(gè)是假命題D．、至少有一個(gè)是真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

給出下列四個(gè)命題：
①命題“若，則”的逆否命題為假命題；
②命題：任意,都有，則“非”：存在，使；
③“”是“函數(shù)為偶函數(shù)”的充要條件；
④命題：存在，使 ；
命題：△ABC中，，那么命題“‘非’且”為真命題．
其中正確的個(gè)數(shù)是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知命題，命題，若命題“”為真命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 (　　)
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

給出下面四個(gè)命題：
（1）如果直線，那么可以確定一個(gè)平面；（2）如果直線和都與直線相交，那么可以確定一個(gè)平面；（3）如果那么可以確定一個(gè)平面；（4）直線過(guò)平面內(nèi)一點(diǎn)與平面外一點(diǎn)，直線在平面內(nèi)不經(jīng)過(guò)該點(diǎn)，那么和是異面直線。上述命題中，真命題的個(gè)數(shù)是（   ）
A．1個(gè)；B．2個(gè)；C．3個(gè)； D．4個(gè)。

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