18、已知直三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長與底面三角形的各邊長都等于a,D為BC的中點,
(1)求證:A1B∥平面AC1D.
(2)若點M為CC1中點,求證:平面A1B1M⊥平面ADC1
分析:對于(1),方法一:要證明A1B∥平面AC1D,只需證明A1B與平面AC1D內(nèi)的一條直線平行即可,故可以連接A1C,與AC1交于點O,容易證明OD為三角形A1BC的中位線,從而得證;
方法二:通過面面平行來轉(zhuǎn)化,取B1C1中點N,連接A1N,可證A1N∥AD,BN∥C1D,通過證明面A1BN∥面AC1D來實現(xiàn);
對于(2)要證明平面A1B1M⊥平面ADC1,只需證明平面A1B1M內(nèi)存在一條直線與平面ADC1垂直即可,B1M即可.
解答:證明:(1)法一:連接A1C,與AC1交于點O,連接DO
在△A1BC中,A1B∥DO,DO?面AC1D,A1B?面AC1D,∴A1B∥面AC1D
法二:取B1C1中點N,連接A1N,BN∵BN∥C1D,BN?面AC1D∴BN∥面AC1D
又∵A1N∥AD,A1N?面AC1D∴BN∥面AC1D∴面A1BN∥面AC1D∴A1B∥面AC1D
(2)由題意的B1M⊥C1D,由于AD是正三角底邊的高線,由直三棱柱ABC-A1B1C1的性質(zhì)知道:AD與側(cè)面BB1C1C垂直,故有B1M⊥AD,B1M⊥面ADC1∴面A1B1M⊥面ADC1
點評:本題考查線面平行的判定、面面垂直的判定,要注意期中的轉(zhuǎn)化思想,即將線面平行轉(zhuǎn)化為線線平行、也可以轉(zhuǎn)化為面面平行來證明,將面面垂直轉(zhuǎn)化為線面垂直問題解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4.E、F分別是棱CC1、AB中點.
(Ⅰ)求證:CF⊥BB1
(Ⅱ)求四棱錐A-ECBB1的體積;
(Ⅲ)判斷直線CF和平面AEB1的位置關(guān)系,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都相等,且D,E,F(xiàn)分別為BC,BB1,AA1的中點.
(I) 求證:平面B1FC∥平面EAD;
(II)求證:BC1⊥平面EAD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知直三棱柱ABC-A′B′C′,AC=AB=AA′=2,AC,AB,AA′兩兩垂直,E,F(xiàn),H分別是AC,AB,BC的中點,
(I)證明:EF⊥AH;    
(II)求四面體E-FAH的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長為2,底面△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB=90°,AC=2,D是A A1的中點.
(Ⅰ)求異面直線AB和C1D所成的角(用反三角函數(shù)表示);
(Ⅱ)若E為AB上一點,試確定點E在AB上的位置,使得A1E⊥C1D;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求點D到平面B1C1E的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC;M.N.P分別是棱BC.CC1.B1C1的中點.A1Q=3QA, BC=
2
AA1

(Ⅰ)求證:PQ∥平面ANB1;
(Ⅱ)求證:平面AMN⊥平面AMB1

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