已知m∈R,設(shè)命題P:x1和x2是方程x2-ax-2=0的兩個實根,不等式|m2-5m-3|≥|x1-x2|對任意實數(shù)a∈[-1,1]恒成立;命題Q:函數(shù)f(x)=x3+mx2+(m+)x+6在(-∞,+∞)上有極值.求使P正確且Q正確的m的取值范圍.

思路分析:P:本題主要考查集合的運算、絕對值不等式、應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及極值等基礎(chǔ)知識.將方程的根與不等式聯(lián)系起來,通過解絕對值不等式求出m的范圍,Q:利用導(dǎo)數(shù)、根的判別式,求出m的取值范圍,然后求P,Q的交集.

解:(1)由題設(shè)x1和x2是方程x2-ax-2=0的兩個實根,得x1+x2=a且x1x2=-2,

∴|x1-x2|=.

當(dāng)a∈[-1,1]時,a2+8的最大值為9,即|x1-x2|≤3.

由題意,不等式|m2-5m-3|≥|x1-x2|對任意實數(shù)a∈[-1,1]恒成立的m的解集等于不等式|m2-5m-3|≥3的解集,由此不等式得m2-5m-3≤-3①或m2-5m-3≥3②.

不等式①的解集為0≤m≤5,

不等式②的解集為m≤-1或m≥6.

因此,當(dāng)m≤-1或0≤m≤5或m≥6時,P是正確的.

(2)對函數(shù)f(x)=x3+mx2+(m+)x+6求導(dǎo),得f′(x)=3x2+2mx+m+.

令f′(x)=0,即3x2+2mx+m+=0.

此一元二次方程的判別式Δ=4m2-12(m+)=4m2-12m-16.

若Δ=0,則f′(x)=0有兩個相等的實根x0,且f′(x)的符號如下:

x

(-∞,x0)

x0

(x0,+∞)

f′(x)

+

0

+

因此,f(x0)不是函數(shù)的極值.

若Δ>0,則f′(x)=0有兩個不相等的實根x1和x2(x1<x2),且f′(x)的符號如下:

X

(-∞,x1)

x1

(x1,x2)

x2

(x2,+∞)

f′(x)

+

0

-

0

+

因此,函數(shù)f(x)在x=x1處取得極大值,在x=x2處取得極小值.

綜上所述,當(dāng)且僅當(dāng)Δ>0時,函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上有極值.

由Δ=4m2-12m-16>0得m<-1或m>4,

因此,當(dāng)m<-1或m>4時,Q是正確的.

綜上,使P正確且Q正確的實數(shù)m的取值范圍為(-∞,-1)∪(4,5]∪[6,+∞).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m∈R,設(shè)p:不等式|m2-5m-3|≥3;q:函數(shù)f(x)=x3+mx2+(m+
43
)x+6在(-∞,+∞)上有極值.求使p且q為真命題的m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m∈R,設(shè)P:x1和x2是方程x2-ax-2=0的兩個根,不等式|m-5|≤|x1-x2|對任意實數(shù)a∈[1,2]恒成立;Q:函數(shù)f(x)=3x2+2mx+m+
43
有兩個不同的零點.求使“P且Q”為真命題的實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m∈R,設(shè)命題p:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,方程
x2
m+2
+
y2
9-m
=1
表示雙曲線;命題q:關(guān)于x的方程x2-3mx+2m2+1=0的兩個實根均大于1. 求使“p且q”為假命題,“p或q”為真命題的實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m∈R,設(shè)P:x1和x2是方程x2-ax-2=0的兩個根,不等式|m-5|≤|x1-x2|對任意實數(shù)a∈[1,2]恒成立;Q:函數(shù)f(x)=3x2+2mx+m+有兩個不同的零點.求使“P且Q”為真命題的實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案