設(shè)動點坐標(biāo)(x,y)滿足(x-y+1)(x+y-4)≥0,x≥3則x2+y2的最小值為( 。
A、
5
B、
10
C、10
D、
17
2
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:畫出足約束條件
(x-y+1)(x+y-4)≥0
x≥3
的平面區(qū)域,再由x2+y2的幾何意義:表示區(qū)域內(nèi)一點到原點距離的平方,不難根據(jù)圖形分析出x2+y2的最小值.
解答: 解:滿足約束條件
(x-y+1)(x+y-4)≥0
x≥3
的平面區(qū)域如下圖:
∵x2+y2表示區(qū)域內(nèi)一點到原點距離的平方,
故當(dāng)x=3,y=1時,如圖,x2+y2有最小值10
故選:C.
點評:平面區(qū)域的最值問題是線性規(guī)劃問題中一類重要題型,在解題時,關(guān)鍵是正確地畫出平面區(qū)域,分析表達(dá)式的幾何意義,然后結(jié)合數(shù)形結(jié)合的思想,分析圖形,找出滿足條件的點的坐標(biāo),即可求出答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解某地參加計算機水平測試的5000名學(xué)生的成績,從中抽取了200名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析.在這個問題中,5000名學(xué)生成績的全體是( 。
A、總體
B、個體
C、從總體中抽取的一個樣本
D、樣本的容量

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若滿足條件AB=
3
,C=
π
3
的三角形有兩個,則邊長BC的取值范圍是( 。
A、(1,2)
B、(
2
,
3
C、(
3
,2)
D、(
2
,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z的實部是2,虛部是-1,若i為虛數(shù)單位,則
1+i
z
=(  )
A、
3
5
+
1
5
i
B、
1
5
+
3
5
i
C、1+
1
3
i
D、
1
3
+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,已知a1=1,an+1=
an
2an+1
,則an為(  )
A、2n-1
B、2n+1
C、
1
2n+1
D、
1
2n-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10張獎卷中,有2張中獎卷;從中任摸兩張,則中獎的概率為( 。
A、
14
45
B、
1
3
C、
16
45
D、
17
45

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“若a>b,則ac<bc(a、b、c∈R)”與它的逆命題、否命題、逆否命題中,真命題的個數(shù)為(  )
A、4B、3C、2D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,錯誤的是(  )
A、人的身高和體重具有相關(guān)關(guān)系
B、簡單隨機抽樣中,每個個體被抽到的概率相等
C、因為正方體邊長越大,體積越大,所以正方體的體積和邊長呈正相關(guān)關(guān)系
D、回歸分析中,相關(guān)指數(shù)R2越接近1,說明模型的擬合效果越好

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:sinθ=
3
5
,0<θ<
π
2
,sinα=
2
2

(1)求tan(θ+α);
(2)求函數(shù)y=3sin2x+4cos2x的最小正周期和最大值.

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同步練習(xí)冊答案