(1)至少解對(duì)其中一題者有多少人?
(2)兩題均未解對(duì)者有多少人?
思路分析:先利用集合表示解對(duì)甲、乙兩道數(shù)學(xué)題各種類(lèi)型,然后根據(jù)題意寫(xiě)出它們的運(yùn)算,問(wèn)題便得到解決.
解:設(shè)全集為U,A={只解對(duì)甲題的學(xué)生},B={只解對(duì)乙題的學(xué)生},C={甲、乙兩題都解對(duì)的學(xué)生},
則A∪C={解對(duì)甲題的學(xué)生},B∪C={解對(duì)乙題的學(xué)生},
A∪B∪C={至少解對(duì)一題的學(xué)生},(A∪B∪C)={兩題均未解對(duì)的學(xué)生}.
由已知,A∪C有34個(gè)人,C有20個(gè)人,從而知A有14個(gè)人;B∪C有28個(gè)人,C有20個(gè)人,所以B有8個(gè)人.
因此A∪B∪C有N1=14+8+20=42(人),(A∪B∪C)有N2=50-42=8(人).
故至少解對(duì)其中一題者有42個(gè)人,兩題均未解對(duì)者有8個(gè)人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)(人教A版) 人教A版 題型:044
某班有學(xué)生50人,解甲、乙兩道數(shù)學(xué)題.已知解對(duì)甲題者有34人,解對(duì)乙題者有28人,兩題均解對(duì)者有20人,問(wèn):
(1)至少解對(duì)其中一題者有多少人?
(2)兩題均未解對(duì)者有多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:志鴻系列訓(xùn)練必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
某班有學(xué)生50人,解甲、乙兩道數(shù)學(xué)題.已知解對(duì)甲題者有34人,解對(duì)乙題者有28人,兩題均解對(duì)者有20人,問(wèn):
(1)至少解對(duì)其中一題者有多少人?
(2)兩題均未解對(duì)者有多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:志鴻系列訓(xùn)練必修一數(shù)學(xué)北師版 題型:044
某班有學(xué)生50人,解甲、乙兩道數(shù)學(xué)題.已知解對(duì)甲題者有34人,解對(duì)乙題者有28人,兩題均解對(duì)者有20人,問(wèn):
(1)至少解對(duì)其中一題者有多少人?
(2)兩題均未解對(duì)者有多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題10分)某班有學(xué)生50人,解甲、乙兩道數(shù)學(xué)題,已知解對(duì)甲題者有34人,解對(duì)乙題者有28人,兩題均解出者有20人,問(wèn):
(1)至少解對(duì)一題者有多少人?
(2)兩題均未解對(duì)者有多少人?
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