考點:函數(shù)的值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:將分母變形,常數(shù)進(jìn)行分離得y=
-2,然后根據(jù)
≠0,可求出函數(shù)的值域.
解答:
解:y=
=
-2,
∵
≠0
∴
-2≠-2
∴函數(shù)y=
的值域是{y|y≠-2}
故答案為:{y|y≠-2}
點評:本題主要考查求函數(shù)的值域問題,分子分母都是關(guān)于x的一次式時,常利用常數(shù)分離法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
《中華人民共和國個人所得稅》規(guī)定,從2011年9月1日起,修改后的個稅法將正式實施,個稅起征點從原來的2000元提高到3500元,即原先是公民全月工資、薪金所得不超過2000元的部分不必納稅,超過2000元的部分為全月應(yīng)納稅所得額,新舊稅款分別按下表分段累計計算:
9月前稅率表
全月應(yīng)納稅所得額 | 稅率(%) |
不超過500元的部分 | 5 |
超過500至2000元的部分 | 10 |
超過2000元至5000元的部分 | 15 |
9月及9月后稅率表
全月應(yīng)納稅所得額 | 稅率(%) |
不超過1500元的部分 | 3 |
超過1500至4500元的部分 | 10 |
超過4500元至9000元的部分 | 20 |
張科長8月應(yīng)繳納稅款為475元,那么他9月應(yīng)繳納稅款為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知冪函數(shù)①y=x
,②y=x
2,③y=x
3在一象限圖象如圖所示,則A,B,C分別對應(yīng)的解析式為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
三個數(shù)70.8,0.87,log0.87的大小順序是( 。
A、0.87<log0.87<70.8 |
B、0.87<70.8<log0.87 |
C、log0.87<70.8<0.87 |
D、log0.87<0.87<70.8 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)求cos(-2640°)+sin1665°的值.
(2)化簡:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知奇函數(shù)f(x)在定義域[-1,1]上為增函數(shù),且f(
)+f(2x-1)>0,則x的取值范圍是( 。
A、(,+∞) |
B、(,1] |
C、(,2) |
D、[0,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x+
+2(m為常實數(shù)),設(shè)m<0,若不等式f(x)≤kx,且在x∈[
,1]有解,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
正方形ABCD-A
1B
1C
1D
1中,E,F(xiàn)分別為AB,C
1D
1的中點,則A
1B
1與面A
1EF所成角的正切值為
.
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