執(zhí)行如圖所示的程序框圖所表示的程序,則所得的結果為    

解析試題分析:當時,令,當時,令,當時,,當時,,由此可見的取值在以3為周期循環(huán),由程序框圖知,當時,,當時,,當時,輸出.
考點:程序框圖、周期數(shù)列.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知流程圖如圖所示,為使輸出的值為16,則判斷框內(nèi)①處可以填數(shù)字     .(填入一個滿足要求的數(shù)字即可)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

程序框圖如下:

如果上述程序運行的結果為S=132,那么判斷框中應填入           .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結果為_________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,該程序運行后輸出的結果為__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

定義一種運算,在框圖所表達的算法中揭示了這種運算“”的含義.那么,按照運算“”的含義,計算    

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

把十進制數(shù)51化為二進制數(shù)為                 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖是一個程序框圖,則輸出結果為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

執(zhí)行右面的程序框圖,若輸入的的值為,則輸入的的值_____.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案