關(guān)于函數(shù)下列結(jié)論:
的最小正周期是;
在區(qū)間上單調(diào)遞增;
③函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱圖形;
④將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后與的圖象重合;
其中成立的結(jié)論序號(hào)為     ▲     .
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
寫出命題“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的逆命題,否命題,逆否命題,并且判斷其真假.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題12分)
設(shè)命題p:,命題。若的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有以下四個(gè)命題:
①對(duì)于任意不為零的實(shí)數(shù),有+≥2;
②設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若為一個(gè)確定的常數(shù),則也是一個(gè)確定的常數(shù);
③關(guān)于的不等式的解集為,則關(guān)于的不等式的解集為;
④對(duì)于任意實(shí)數(shù)
其中正確命題的是_______________(把正確的答案題號(hào)填在橫線上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知命題則命題的否定是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

. 已知,設(shè)在R上單調(diào)遞減,的定義域?yàn)镽,如果“”為真命題,“”也為真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___▲___.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

命題“若實(shí)數(shù)a滿足,則”的否命題是 ▲ 命題(填“真”或“假”).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.命題“中至少有一個(gè)等于”命題的否定是“中沒有一個(gè)等于
B.命題“存在一個(gè),使”命題的否定是“對(duì)任給,都有
C.命題“都是偶數(shù)”命題的否定是“不都是偶數(shù)”
D.命題“是方程的根”命題的否定是“不是方程的根”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

.三個(gè)同學(xué)對(duì)問題“關(guān)于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍”提出各自的解題思路.
甲說:“只需不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.
乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數(shù),右邊僅含常數(shù),求函數(shù)的最值”.
丙說:“把不等式兩邊看成關(guān)于的函數(shù),作出函數(shù)圖像”.
參考上述解題思路,你認(rèn)為他們所討論的問題的正確結(jié)論,即的取值范圍是         .

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同步練習(xí)冊(cè)答案