△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊依次為a、b、c.已知a=3,b=4,外接圓半徑R=
52
,c邊長(zhǎng)為整數(shù),
(1)求∠A的大。ㄓ梅慈呛瘮(shù)表示);
(2)求邊長(zhǎng)c;
(3)在AB、AC上分別有點(diǎn)D、E,線段DE將△ABC分成面積相等的兩部分,求線段DE長(zhǎng)的最小值.
分析:(1)根據(jù)正弦定理,利用a和外接圓半徑求得sinA,進(jìn)而求得A.
(2)由(1)中的sinA,求得cosA,再利用余弦定理求得c.
(3)根據(jù)三邊的關(guān)系判斷三角形為直角三角形,進(jìn)而根據(jù)三角形面積公式求得AD•AE的值,根據(jù)余弦定理的關(guān)系式,根據(jù)均值不等式求得DE的最小值.
解答:解:(1)
3
sinA
=2R=5
,sinA=
3
5

又b>a∴A為銳角,故A=arcsin
3
5

(2)cosA=
4
5
,由余弦定理得32=42+c2-2•4•c•
4
5
,即c2-
32
5
c+7=0

∴c=5或
7
5
但c為整數(shù),∴c=5
(3)∵32+42=52,∴∠C=90°設(shè)AD=x,AE=y,則
1
2
xysinA=
1
2
S△ABC=3

∴xy=10
DE2=x2+y2-2xy•
4
5
≥2xy-2xy•
4
5
=
2
5
xy=4

等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)x=y=
10
時(shí)成立
∴DEmin=2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正弦定理、余弦定理及三角形面積公式的運(yùn)用.綜合考查了學(xué)生對(duì)解三角形問(wèn)題的綜合把握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•豐臺(tái)區(qū)一模)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且asinB-bcosC=ccosB.
(Ⅰ)判斷△ABC的形狀;
(Ⅱ)若f(x)=
1
2
cos2x-
2
3
cosx+
1
2
,求f(A)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•德州一模)已知函數(shù)f(x)=
3
sinxcosx-cos2x+
1
2
(x∈R)

(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期及在區(qū)間[0,
12
]
上的值域;
(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,又f(
A
2
+
π
3
)=
4
5
,b=2
,面積S△ABC=3,求邊長(zhǎng)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•盧灣區(qū)一模)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a=2bcosC,b+c=3a.求sinA的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•石景山區(qū)一模)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,且(2a-c)cosB=bcosC.
(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)若A=
π4
,a=2
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,向量
m
=(1,cosB),
n
=(sinB,-
3
)
,且
m
n

(1)求角B的大小;
(2)若△ABC面積為
3
3
2
,3ac=25-b2,求a,c的值.

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