某企業(yè)三月中旬生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品共3 000件,根據(jù)分層抽樣的結果,企業(yè)統(tǒng)計員制作了如下的統(tǒng)計表格:

由于不小心,表格中A、C產(chǎn)品的有關數(shù)據(jù)已被污染看不清楚,統(tǒng)計員只記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10,請你根據(jù)以上信息補全表格中的數(shù)據(jù).

900,90;800,80?

解析:A與C產(chǎn)品數(shù)為3 000-1 300=1 700,?

又1 300件B產(chǎn)品抽取130件樣本,∴A與C的樣本容量和為170.?

∴A抽出90件樣本,B抽出80件樣本.?

∴A有產(chǎn)品900,B有產(chǎn)品800,即900,90;800,80.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某企業(yè)三月中旬生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品共3000件，根據(jù)分層抽樣的結果，企業(yè)統(tǒng)計員制作了如下的統(tǒng)計表格：
產(chǎn)品類別 A B C
產(chǎn)品數(shù)量（件） 1300
各層抽取件數(shù) 130
由于不小心，表格中A、C產(chǎn)品的有關數(shù)據(jù)已被污染看不清楚了，統(tǒng)計員只記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10，根據(jù)以上信息，可得C產(chǎn)品的數(shù)量是
 
件．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某企業(yè)三月中旬生產(chǎn) A、B、C 三種產(chǎn)品共3000件，根據(jù)分層抽樣的結果，企業(yè)統(tǒng)計員制作了如下的統(tǒng)計表格：
產(chǎn)品類別 A B C
產(chǎn)品數(shù)量（件） 1300
樣本容量 130
由于不小心，表格中A、C產(chǎn)品的有關數(shù)據(jù)已被污染看不清楚，統(tǒng)計員只記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10，請你根據(jù)以上信息填補表格中數(shù)據(jù)．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某企業(yè)三月中旬生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品，根據(jù)分層抽樣的結果，企業(yè)統(tǒng)計員制作了如下的統(tǒng)計表格，因某種原因，部分數(shù)據(jù)已經(jīng)看不到，但統(tǒng)計員記得 從產(chǎn)品A、B、C所抽取得樣本容量成等差數(shù)列．根據(jù)以上信息可得C的產(chǎn)品數(shù)量是
1600
1600
．
產(chǎn)品類別  A    B   C
產(chǎn)品數(shù)量  1000件
樣本容量 40件   100件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某企業(yè)三月中旬生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品共3000件，根據(jù)分層抽樣的結果，企業(yè)統(tǒng)計員制作了如下的統(tǒng)計表格：
產(chǎn)品類別 A B C
產(chǎn)品數(shù)量（件） 1300
樣本容量 130
由于不小心，表格中A、C產(chǎn)品的有關數(shù)據(jù)已被污染看不清楚，統(tǒng)計員只記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10，請你根據(jù)以上信息補全表格中C列兩個數(shù)據(jù)從上到下依次為
800
800
，
80
80
．

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科目：高中數(shù)學 來源：2009-2010學年福建省四地六校高二（上）第二次聯(lián)考數(shù)學試卷（理科）（解析版） 題型：填空題

某企業(yè)三月中旬生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品共3000件，根據(jù)分層抽樣的結果，企業(yè)統(tǒng)計員制作了如下的統(tǒng)計表格：
產(chǎn)品類別ABC
產(chǎn)品數(shù)量（件）1300
各層抽取件數(shù)130
由于不小心，表格中A、C產(chǎn)品的有關數(shù)據(jù)已被污染看不清楚了，統(tǒng)計員只記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10，根據(jù)以上信息，可得C產(chǎn)品的數(shù)量是    件．

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