【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且滿足Sn=2an﹣2.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)=( )x , 數(shù)列{bn}滿足條件b1=2,f(bn+1)=
,(n∈N*),若cn=
,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn .
【答案】解:(Ⅰ)當n=1,a1=2a1﹣2,即a1=2,
當n≥2時,Sn﹣1=2an﹣1﹣2,
an=Sn﹣Sn﹣1=2an﹣2﹣(2an﹣1﹣2)=2an﹣2an﹣1 ,
∴an=2an﹣1 ,
∴數(shù)列{an}是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,
∴an=2×2n﹣1=2n ,
數(shù)列{an}的通項公式an=2n;
(Ⅱ∵)f(x)=( )x , f(bn+1)=
,(n∈N*),
∴ =
,
∴ =
,即bn+1=bn+3,
∴bn+1﹣bn=3,
b1=f(﹣1)=2,
∴數(shù)列{bn}是以2為首項,3為公差的等差數(shù)列,
∴bn=3n﹣1,
cn= =
,
∴Tn= +
+
+…+
+
,
Tn=
+
+
+…+
+
,
兩式相減得: Tn=1+
+
+
+…+
﹣
,
=1+ ×
﹣
,
=1+ (1﹣
)﹣
,
∴Tn=2+3(1﹣ )﹣
,
=2+3 ﹣
,
∴Tn=5
【解析】(Ⅰ)由當n=1,a1=2,當n≥2時,Sn﹣1=2an﹣1﹣2,an=Sn﹣Sn﹣1=2an﹣2an﹣1 , 可知an=2an﹣1 , 數(shù)列{an}是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,數(shù)列{an}的通項公式an=2n;(Ⅱ)f(bn+1)= ,(n∈N*),代入即可求得bn+1=bn+3,b1=f(﹣1)=2,數(shù)列{bn}是以2為首項,3為公差的等差數(shù)列,cn=
=
,利用“錯位相減法”即可求得,數(shù)列{cn}的前n項和Tn .
【考點精析】通過靈活運用數(shù)列的前n項和和數(shù)列的通項公式,掌握數(shù)列{an}的前n項和sn與通項an的關(guān)系;如果數(shù)列an的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數(shù)列的通項公式即可以解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)教育部頒布的《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》,某校計劃開設(shè)八門研學旅行課程,并對全校學生的選課意向進行調(diào)查(調(diào)查要求全員參與,每個學生必須從八門課程中選出唯一一門課程).本次調(diào)查結(jié)果如下.
圖中,課程為人文類課程,課程
為自然科學類課程.為進一步研究學生選課意向,結(jié)合上面圖表,采取分層抽樣方法從全校抽取1%的學生作為研究樣本組(以下簡稱“組
”).
(Ⅰ)在“組”中,選擇人文類課程和自然科學類課程的人數(shù)各有多少?
(Ⅱ)某地舉辦自然科學營活動,學校要求:參加活動的學生只能是“組”中選擇
課
程或課程的同學,并且這些同學以自愿報名繳費的方式參加活動. 選擇
課程的學生中有
人參加科學營活動,每人需繳納
元,選擇
課程的學生中有
人參加該活動,每人需繳納
元.記選擇
課程和
課程的學生自愿報名人數(shù)的情況為
,參加活動的學生繳納費用總和為
元.
①當時,寫出
的所有可能取值;
②若選擇課程的同學都參加科學營活動,求
元的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱與四邊形BDEF相交于BD,
平面ABCD,DE//BF,BF=2DE,AF⊥FC,M為CF的中點,
.
(I)求證:GM//平面CDE;
(II)求證:平面ACE⊥平面ACF.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為調(diào)查某社區(qū)居民的業(yè)余生活狀況,研究這一社區(qū)居民在20:00﹣22:00時間段的休閑方式與性別的關(guān)系,隨機調(diào)查了該社區(qū)80人,得到下面的數(shù)據(jù)表:
休閑方式 | 看電視 | 看書 | 合計 |
男 | 10 | 50 | 60 |
女 | 10 | 10 | 20 |
合計 | 20 | 60 | 80 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“在20:00﹣22:00時間段居民的休閑方式與性別有關(guān)系”?
(2)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調(diào)查3名在該社區(qū)的男性,設(shè)調(diào)查的3人在這一時間段以看書為休閑方式的人數(shù)為隨機變量X.求X的數(shù)學期望和方差.
P(X2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
附:X2= .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}首項a1=1,公差為d,且數(shù)列 是公比為4的等比數(shù)列,
(1)求d;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式an及前n項和Sn;
(3)求數(shù)列 的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a,b,c.
(Ⅰ)若a,b,c成等差數(shù)列,證明:sinA+sinC=2sin(A+C);
(Ⅱ)若a,b,c成等比數(shù)列,且c=2a,求cosB的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日 期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 | 12月5日 |
溫差 | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽數(shù) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這五組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再對被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.
(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天數(shù)據(jù)的概率;
(2)若選取的是12月1日與12月5日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)12月2日至12月4日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(3)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(2)中所得的線性回歸方程是否可靠?
(注: )
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