對(duì)于函數(shù),如果存在銳角使得的圖象繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,所得曲線仍是一函數(shù),則稱函數(shù)具備角的旋轉(zhuǎn)性,下列函數(shù)具有角的旋轉(zhuǎn)性的是(   )

A. B. C. D.

A

解析試題分析:根據(jù)圖像的旋轉(zhuǎn)定義,滿足存在銳角使得的圖象繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,所得曲線仍是一函數(shù),則函數(shù)具備角的旋轉(zhuǎn)性,對(duì)于選項(xiàng)B,由于只要旋轉(zhuǎn)的銳角為則可知不是函數(shù),對(duì)與選項(xiàng)C,結(jié)合指數(shù)函數(shù)的圖像可知,做的旋轉(zhuǎn),必然與x=a有兩個(gè)交點(diǎn)不成立,對(duì)于選項(xiàng)D,同樣可知由于在x=1處的導(dǎo)數(shù)值為1,那么可知旋轉(zhuǎn)后不是函數(shù),因此可知選A.
考點(diǎn):函數(shù)圖像的旋轉(zhuǎn)
點(diǎn)評(píng):主要是考查了向量的運(yùn)用,結(jié)合圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)來分析得到結(jié)論,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

,使成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b2/1/n1boh1.png" style="vertical-align:middle;" />,若存在常數(shù),使對(duì)一切實(shí)數(shù)均成立
,則稱為“好運(yùn)”函數(shù).給出下列函數(shù):
;②;③;④.
其中是“好運(yùn)”函數(shù)的序號(hào)為         .

A.① ② B.① ③ C.③ D.②④ 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是導(dǎo)函數(shù)的圖像,則下列命題錯(cuò)誤的是(   )

A.導(dǎo)函數(shù)處有極小值
B.導(dǎo)函數(shù)處有極大值
C.函數(shù)處有極小值
D.函數(shù)處有極小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

的導(dǎo)函數(shù),的圖象如右圖所示,則的圖象只可能是(   )

A                B              C           D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如右圖所示,單位圓中弧的長(zhǎng)為,表示弧與弦所圍成的弓形(陰影部分)面積的2倍,則函數(shù)的圖象是(    )  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知關(guān)于x的函數(shù)y=(2-ax)在[0,1]上是減函數(shù),則a的取值范圍是

A.(0,1) B.(1,2) C.(0,2) D.[2,+∞)]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)(    )

A.在區(qū)間內(nèi)均有零點(diǎn)
B.在區(qū)間內(nèi)均無零點(diǎn)
C.在區(qū)間內(nèi)無零點(diǎn),在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn)
D.在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn),在區(qū)間內(nèi)無零點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若關(guān)于的方程上有根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是   (   )

A. B. C. D.

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